當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀早戀是班主任、家長(zhǎng)都特別擔(dān)心和頭疼的事情,但又好像沒(méi)有什么特別有效的辦法阻止,只能干著急。其實(shí),有些孩子會(huì)早戀,其實(shí)跟家庭和周邊環(huán)境有很大的關(guān)系。那么,班主任告訴你,為什么這兩種孩子不早戀!第一種不早戀的孩子,父親或母親特別優(yōu)秀。一般是這樣的,母親特別優(yōu)秀的,兒子挑女朋友的眼光很高。初戀更是挑剔的不...
早戀是班主任、家長(zhǎng)都特別擔(dān)心和頭疼的事情,但又好像沒(méi)有什么特別有效的辦法阻止,只能干著急。其實(shí),有些孩子會(huì)早戀,其實(shí)跟家庭和周邊環(huán)境有很大的關(guān)系。
那么,班主任告訴你,為什么這兩種孩子不早戀!
第一種不早戀的孩子,父親或母親特別優(yōu)秀。一般是這樣的,母親特別優(yōu)秀的,兒子挑女朋友的眼光很高。初戀更是挑剔的不能再挑剔。女孩子也一樣,如果父親特別優(yōu)秀,那么她挑男朋友的眼光照樣特別挑剔。然而,高中階段,很難真的遇到能讓這兩種孩子動(dòng)心的早戀對(duì)象。畢竟,沒(méi)有哪個(gè)中學(xué)生能在這樣的孩子心目中超過(guò)對(duì)方的父親或者母親。
第二種不早戀的孩子,社會(huì)環(huán)境特別高雅。社會(huì)環(huán)境特別高雅的孩子,觀念、氣質(zhì)等都不允許她在中學(xué)階段戀愛(ài)。一方面他們的眼光很高,兩一方面他們的心思絕對(duì)不會(huì)用在戀愛(ài)上。就算他們有心儀的對(duì)象,他們也經(jīng)常在一起玩耍,但絕不會(huì)越雷池一步。因?yàn)?,在他們的心里和行為中,沒(méi)有過(guò)早的欲望。
那么,孩子已經(jīng)戀愛(ài)了,該怎么辦?
如果已經(jīng)發(fā)生了這樣的事,要及時(shí)了解情況并想辦法有效的控制事態(tài)的發(fā)展。畢竟中學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)還是很差的,稍不留神會(huì)鑄成大錯(cuò)。
首先,態(tài)度不能生硬,不能讓孩子害怕或者不愿跟家長(zhǎng)交流。著也可以是處理孩子早戀的一個(gè)原則。所以,我們可以嘗試先承認(rèn)他們的關(guān)系,然后在慢慢想辦法??梢允莿裾f(shuō),可以是“離間”,不能怎么,一定要注意不能把孩子從你身邊逼走。她們一離開(kāi),事態(tài)就更難控制了。
其次,要高度重視,要和班主任老師,一些同班孩子的家長(zhǎng),甚至“假親家”取得聯(lián)系,時(shí)時(shí)刻刻注意事態(tài)的發(fā)展。必要的時(shí)候,可以教教他們?nèi)绾翁帉?duì)象,而不是強(qiáng)迫分手。強(qiáng)迫有可能讓這些叛逆期的孩子走極端。
真希望天下沒(méi)有早戀,只有純真的青春友誼。