預(yù)防青少年自殺從細(xì)節(jié)做起

自殺事件屢見(jiàn)不鮮，上到工作的白領(lǐng)，下到剛上學(xué)的孩子，都出現(xiàn)了自殺者。而在中國(guó)，越來(lái)越多的自殺者出現(xiàn)在青少年中，他們可能承受著我們無(wú)法想象的壓力，例如來(lái)自父母的期望、考試的壓力、達(dá)不到自己的期許都有可能是他們自殺的原因。那么如何才能夠有效的預(yù)防青少年自殺呢?接下來(lái)就跟著小編來(lái)看看吧!

預(yù)防青少年自殺從細(xì)節(jié)做起一、重視家庭的健全。國(guó)外研究資料表明，家庭有時(shí)是罪魁禍?zhǔn)淄瑫r(shí)又是犧牲品，大約百分之五十的自殺是因?yàn)榧彝テ屏?。即使是完整無(wú)缺的家庭，當(dāng)生活變得雜亂無(wú)章的缺乏交流時(shí)，它應(yīng)有的功能也將消失殆盡，同時(shí)父母有自殺行為，子女自殺的可能性也大增加。事實(shí)上，體驗(yàn)過(guò)家庭成員自殺行為的青少年，其自殺的可能性將是同齡人的九倍。

二、教師應(yīng)具有發(fā)現(xiàn)青少年異常行為的敏感性。根據(jù)眾家之言，能首先發(fā)現(xiàn)青海年有異常行為的往往是教師因?yàn)樵谂c學(xué)生的日常交往過(guò)程中，教師不僅有識(shí)別不良行為的能力，并且有中斷這種行為的絕好機(jī)會(huì)。

三、建立咨詢(xún)協(xié)作小組，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。有條件的話，以社區(qū)為單位或以每一個(gè)居住區(qū)組成一支由校長(zhǎng)、任課教師、心理學(xué)家、醫(yī)務(wù)售貨員以及社會(huì)工作者組成的咨詢(xún)協(xié)作小組。負(fù)責(zé)對(duì)有麻煩的青?？催M(jìn)行心理疏導(dǎo)，以維護(hù)和促進(jìn)青少年的心理健康，把自殺意念防患于未然。

通過(guò)以上內(nèi)容，相信各位家長(zhǎng)和老師對(duì)于如何預(yù)防青少年自殺都有了自己的想法。小編想要提醒各位父母和家長(zhǎng)，青少年的心理還不成熟，需要我們多加注意，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚥焕硐刖蛯?duì)他們口出重話，讓他們的心理覺(jué)得受到傷害。希望能對(duì)大家有所幫助。

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