孩子9歲叛逆如何教育[孩子心理不健康的表現(xiàn)]

一位寶媽友友，女兒9歲讀四年級(jí)。小時(shí)候靈巧聽(tīng)話，和弟弟一同練琴，從不怕苦。放學(xué)自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，與弟弟分隔，又快又好?？臻e還幫媽媽煮飯，學(xué)習(xí)成果也好。

最近媽媽愁死了，發(fā)現(xiàn)女兒長(zhǎng)大了，有自己的主意，偶然有點(diǎn)小固執(zhí)，不再唯命是從了。

上一年看見(jiàn)其他孩子上輔導(dǎo)班，怕女兒落下了，所以也報(bào)了班。不簽到好，一學(xué)期下來(lái)，成果沒(méi)上去，反倒下來(lái)了。英語(yǔ)成了問(wèn)題，還養(yǎng)成了作業(yè)不認(rèn)真的習(xí)氣。

說(shuō)她也不聽(tīng)，時(shí)不時(shí)頂起來(lái)。

孩子9歲上下，是人生的第二個(gè)背叛期。最早始于2歲多?，F(xiàn)在的孩子敞開(kāi)早熟，獨(dú)立性強(qiáng)，自我意識(shí)覺(jué)醒了，她們就強(qiáng)烈要求相等權(quán)。假如家長(zhǎng)不能因勢(shì)而變，兩邊敵對(duì)相持就成為必定。

親子關(guān)系的格式一旦打破，必須在新的認(rèn)知基礎(chǔ)上重建。具體來(lái)說(shuō)，以下幾點(diǎn)主張：

1.不懼怕。孩子不再依從你，不承受你的定見(jiàn)，有了獨(dú)立思考，寶媽寶爸不要懼怕。能夠?qū)ψ约赫f(shuō)，孩子長(zhǎng)大了，自已辛苦支付，能夠驚喜欣喜一下了。

2.不心情。最好的親子關(guān)系是相等尊重，調(diào)和才有好的教育。假如家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子有點(diǎn)叛變，就氣憤發(fā)怒，或許不知所措，只會(huì)把工作弄反。記住了，平心靜氣地承受孩子現(xiàn)已長(zhǎng)大的實(shí)際，一切問(wèn)題就好處理了。

3.不威脅。不要威脅孩子就范，也不能處處姑息。要以相等的身份，亦師亦友的口氣，尊重孩子的品格，耐心腸傾聽(tīng)孩子的聲響。合理的加以必定，不合理的加以引導(dǎo)。背叛期的孩子內(nèi)心要的，只不過(guò)便是認(rèn)可、承受和尊重。

4.不著急。孩子的生長(zhǎng)是一個(gè)進(jìn)程，孩子的培育也是一個(gè)進(jìn)程。不著急，漸漸來(lái)，使用好在家共處和在外玩耍的機(jī)遇，重復(fù)溝通交流。一般地說(shuō)，來(lái)由親情，因尚不老練，孩子們是十分樂(lè)意遵從大人輔導(dǎo)的。只需心情好，口氣悠揚(yáng)，孩子們都樂(lè)意承受家長(zhǎng)的定見(jiàn)。

5.不抓住。真情陪同，有用陪同，漸漸長(zhǎng)大，漸漸甩手。有人說(shuō)：“甩手，是培育學(xué)霸的最好辦法?！庇捎谒κ?，孩子才能夠獨(dú)立。獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，獨(dú)立處事，在學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)才華，添加自傲。自傲，乃孩子成功的確保，品格的中心。

總歸，孩子9歲上下背叛，是一個(gè)天然進(jìn)程。最多兩年，不用太重視，不知不覺(jué)也就過(guò)去了。秉持“尊重相等洽談”六字真經(jīng)，不懼怕、不著急、不心情、不威脅，也不姑息不無(wú)底線讓步?？茖W(xué)引導(dǎo)，合理承受，適度放下，漸漸甩手，孩子就能安全度過(guò)這一生長(zhǎng)期，健康高興學(xué)習(xí)日子。

有人說(shuō)，敬而遠(yuǎn)之，是最好的狀況。不要捏得太緊，甩手能夠讓她們有責(zé)任心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大后才有社會(huì)擔(dān)任。甩手讓她們走向獨(dú)立，甩手讓她們生長(zhǎng)，甩手讓她們變得愈加自傲美麗。

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