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合肥自閉癥康復(fù)機構(gòu)[合肥最好的自閉癥康復(fù)機構(gòu)排名]

更新日期:2021-11-19 14:48:46  來源:www.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀凡商場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)、掌中安徽記者署名文字、圖片,版權(quán)均歸于商場星報全部。任何媒體、網(wǎng)站或許個人,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方法仿制宣布;現(xiàn)已授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在轉(zhuǎn)載使用時有必要注明“來歷:商場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)或許掌中安徽”,違者本單位將依法追究...

凡商場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)、掌中安徽記者署名文字、圖片,版權(quán)均歸于商場星報全部。任何媒體、網(wǎng)站或許個人,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他方法仿制宣布;現(xiàn)已授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在轉(zhuǎn)載使用時有必要注明“來歷:商場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)或許掌中安徽”,違者本單位將依法追究法律責(zé)任。

商場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng) (http://www.ahcaijing.com) 訊 自閉癥兒童被稱為“星星的孩子”,現(xiàn)在的發(fā)病率現(xiàn)已升高到1%,這也便是說,均勻每100個孩子中就有1個患有自閉癥。

在第四屆安徽省自愿服務(wù)項目大賽中,經(jīng)蜀山團區(qū)委推介,“天生我才”大齡自閉癥兒童作業(yè)恢復(fù)項目取得二等獎,它首要針對14歲的大齡自閉癥兒童,為他們翻開“作業(yè)之門”。日前,記者對這個項目進行了看望。

三年,20名大齡自閉癥孩子踏上作業(yè)之路

波波(化名)是一名自閉癥患者,本年現(xiàn)已22歲,記者在合肥市蜀山區(qū)至愛陽光兒童恢復(fù)中心見到他時,他正在團扇和荷包上畫著自己的著作。

青青的竹葉、紅紅的梅花、黑黑的樹枝……波波一點點從顏料瓶子里倒出自己想要的色彩,再用手將瓶子擰好,這一系列動作,他做得比平常人緩慢不少,拿起手中的筆,他一點一點開端了自己的創(chuàng)造。

“他畫畫特別好,學(xué)了8、9年,之前在咱們這兒練習(xí)過,后來回家呆了一段時間,不愿意跟人觸摸,現(xiàn)在在輔助性作業(yè)中心作業(yè),便是簡略的手藝著作,比方折紙、做發(fā)卡等。”合肥市蜀山區(qū)至愛陽光兒童恢復(fù)中心園長許琳介紹,通過恢復(fù)練習(xí)和做手藝,波波現(xiàn)在現(xiàn)已不再總是黏著父母了,“每天刷卡坐公交車,從家到中心,都是他一個人完結(jié)的。”

像波波這樣的自閉癥兒童,在合肥還有不少。2005年,8名自閉癥兒童家長創(chuàng)辦了安徽省第一家自閉癥兒童專業(yè)恢復(fù)組織“至愛陽光”,先后為全國各地500多名自閉癥、智力妨礙兒童供給恢復(fù),終究有20名大齡自閉癥孩子走上不同的作業(yè)之路。

洗衣、煮飯、理貨,一個動作分解成無數(shù)個

記者在恢復(fù)中心看到,蝸牛手藝坊是孩子們都喜愛的職前練習(xí)中心,孩子們能夠在里面做手藝皂、手繪包等,除此之外,還有一間間特別的練習(xí)教室。

“這兒是廚房,孩子們正在學(xué)習(xí)怎么做菜,那里還有教孩子們購物、理貨、洗衣等等的教室。”許琳說,每一個孩子進入恢復(fù)中心的手藝坊后,都會承受一系列的測評,看看孩子適合做哪些作業(yè),而中心則首要為孩子們進行手藝、社會交往、才能提高的練習(xí)。

許多的時分,許琳和她的搭檔們會建議全部能夠建議的社會力氣,為孩子們供給各種實訓(xùn)的時機,洗車房、便利店、餐廳等都留下他們繁忙的身影,“比方洗車,許多孩子都不會,咱們教師就會先去學(xué),然后回來后再漸漸教孩子們?!?/p>

跟一般的孩子不同,恢復(fù)中心的教師總會耐心腸將一個簡略的洗車動作分解成無數(shù)個小動作、小方針,比方擰毛巾、擦玻璃、分區(qū)域,每次孩子們把握了一個小方針后才會進行下一階段的練習(xí)。

期望自閉癥孩子作業(yè)從“輔助性”到“支撐性”

三年前,至愛陽光兒童恢復(fù)中心建議“天生我才”項目,旨在通過“作業(yè)恢復(fù)”手法,為14歲大齡自閉癥兒童融入社會,完成“自我造血”和“自我賦能”的方針進行探究。

“咱們直接服務(wù)目標(biāo)150人,終究有20名大齡自閉癥孩子完成作業(yè),完成支撐性作業(yè)的只要2名,大多數(shù)仍是在咱們的輔助性作業(yè)中心里做一些手藝?!痹S琳解說,支撐性作業(yè)便是自閉癥孩子進入社會大家庭,從事一些正常人也精干的作業(yè)。

15歲的昊昊(化名)在通過恢復(fù)練習(xí)后技術(shù)把握得不錯,現(xiàn)在現(xiàn)已成為一名傳菜員,每天在飯店里忙繁忙碌,這讓許琳很欣喜。

許琳說,往后期望更多的自閉癥孩子從輔助性作業(yè)過渡到支撐性作業(yè),“假如孩子才能不錯,咱們必定想盡辦法幫他走上支撐性作業(yè)的路途?!?/p>

丁海 孫雨靜 劉曉朦 商場星報 安徽財經(jīng)網(wǎng)記者 沈娟娟

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