中學(xué)生早戀有好處嗎

中學(xué)生早戀有好處嗎，中學(xué)生戀愛教育的前提。

中學(xué)生早戀有好處嗎?從成年人角度講，在孩子們體驗(yàn)異性交往時(shí)，如果給予一定的保護(hù)和限制，風(fēng)險(xiǎn)性是不是能降到最低呢?這里說的保護(hù)和限制，指的是法律、道德、校紀(jì)、家規(guī)和健康的文化環(huán)境，還有科學(xué)的知識(shí)、自省、自律和慎獨(dú)。我認(rèn)為這些是為了獲得保護(hù)必須接受的限制，既是保護(hù)又是限制。社會(huì)的法律、公德，學(xué)校的紀(jì)律守則，家庭的美德和良好的習(xí)俗，還有健康的文化環(huán)境，統(tǒng)統(tǒng)都叫他護(hù)和他限;學(xué)生們心中的科學(xué)知識(shí)自省自律和慎獨(dú)，叫自護(hù)和自限。我認(rèn)為，孩子們成長中最可貴的就是能夠自護(hù)自限。有了自護(hù)自限與他護(hù)他限的結(jié)合，學(xué)生的異性交往就有了健康和安全的保證，中學(xué)生就可以在異性交往中學(xué)習(xí)選擇，在選擇中懂得承擔(dān)責(zé)任。

中學(xué)生早戀有好處嗎?北京青少年心理咨詢師郭老師認(rèn)為，制定對中學(xué)生戀愛的教育對策，有2個(gè)前提必須明確：

(1)明確民主、尊重的前提。民主、尊重是現(xiàn)代教育的本質(zhì)。

(2)明確“以學(xué)生發(fā)展為本”的前提。制定教育對策，要對學(xué)生一生的幸福負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。