十七歲的孩子玩游戲叛逆怎么辦[孩子注意力不集中怎么辦]

孩子變得不像孩子，很可能是由于大人不像個大人。

聞名教育家董進(jìn)宇博士說：

“每個背叛孩子的背面，都有個不肯長大的爸爸媽媽。”

不管什么時分，孩子有問題，大人先要考慮自己的職責(zé)?！梆B(yǎng)不教，父之過”，這兒的“父”不單單指父親，也包括母親，乃至是監(jiān)護(hù)人，爺爺奶奶等。

有一個背叛期的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，有一次他像平常相同去網(wǎng)吧，父親便悄然跟從在他死后，看著孩子玩游戲，父親一言不發(fā)，在他背面靜靜站了10分鐘。

第二天早上，兒子預(yù)備去上學(xué)，父親對他子說：“兒子，縫紉機(jī)上有一封信，你帶著?！?/p>

父親在信中寫道：兒子，爸爸昨日去網(wǎng)吧了，看到你打游戲，知道你在同學(xué)們面前要面子，沒敢打擾你。我回來一整夜都沒有合眼，腦袋里滿是你小時分的姿態(tài)。不知道小時分聽話的那個兒子哪里去了。

你的班主任計劃拋棄你倆，你媽也說聽其自然吧，但我是你爸，我養(yǎng)的兒子，我心里清楚，你只不過是走失了，爸必定把你領(lǐng)回家......

兒子看完信，早已淚如泉涌，他自責(zé)不已，扇了自己幾個耳光......

父親面臨孩子的問題，手足無措，但他知道，不管如何，都不能拋棄引導(dǎo)孩子回到正確的方向。他沒有破罐破摔，沒有自怨自艾，更沒有失掉決心，他僅僅對孩子表達(dá)關(guān)愛、了解和尊重。

有時分，爸爸媽媽所學(xué)的辦法和技巧之所以總是失靈，是由于不行真摯。就像有個青春期孩子對他的媽媽惡狠狠地說道：

“別給我來這一套，說一套做一套，虛偽！”

是否真心誠意，孩子真的能感遭到！

在《爸爸媽媽手記：101個教育孩子的故事》中敘述了這樣一個故事：

在賴特17歲那年的一個早上，父親要賴特開車送他到20英里之外的一個當(dāng)?shù)?。那時賴特剛學(xué)會開車，就十分高興地容許了。

賴特開車把父親送到目的地，約好下午3點再來接他，然后就去看電影了。等最終一部電影完畢的時分，已經(jīng)是下午5點了。賴特遲到了整整兩個小時！

當(dāng)賴特把車開到預(yù)先約好的地址時，父親正坐在一個角落里耐性等候。賴特心里暗想，父親假如知道自己一向在看電影，必定會十分憤慨。

賴特先是向父親抱愧，然后說謊說，他本想早些過來的，可是車子出了一些問題，需求修補(bǔ)，維修站的工人們花了2個小時的時刻才修好。

父親聽后看了他一眼，那是賴特永久不會忘掉的目光。

“賴特，你以為有必要對我說謊嗎？我感到很絕望?！备赣H說?！芭?，你說什么呀？我說的滿是真話?！辟囂貭幷摰?。

父親又一次看了他一眼，“當(dāng)你沒有按預(yù)定時刻抵達(dá)時，我就打電話給維修站，問車子是否出了問題，他們告知我你沒有去。所以，我知道車子底子沒有問題?！?/p>

一陣慚愧感登時襲遍賴特的全身，他百般無奈地承認(rèn)了看電影的現(xiàn)實。父親專心腸聽著，哀痛掠過他的臉龐：“我很憤慨，不是生你的氣，而是生我自己的氣。我覺得作為一個父親我很失利，由于你以為有必要對我說謊，我養(yǎng)了一個乃至不能跟父親說真話的兒子。我現(xiàn)在要步行回家，對我這些年來做錯的一些工作好好檢討。”

賴特的抱愧，以及他后來說的一切的話都是白費的。

父親開端沿著塵土飛揚的路途行走，賴特迅速地跳到車上緊跟著父親，期望父親能夠心回意轉(zhuǎn)停下來。賴特一路上都在悔過，告知父親他是多么悲傷和抱愧，可是父親底子不予理睬，獨自一人靜靜地走著、緘默沉靜著、思索著，臉上寫滿了苦楚。

整整20英里的旅程，賴特一向跟著父親，時速大約為每小時4英里。

20英里的旅程里，看著父親遭受肉體和情感上的兩層摧殘，這是賴特生命中最令人悲傷和苦楚的閱歷。但是，它同樣是生命中最成功的一次教育。自此以后，賴特再也沒有對父親說過謊。

孩子遲到了整整兩個小時，父親看到孩子第一眼并沒有憤慨發(fā)火，知道孩子說謊之后，他仍舊沒有氣急敗壞，而是悲傷不已，他覺得，孩子之所以對自己說謊，是自己作為父親沒有做好，乃至是在過去做錯了一些工作，才導(dǎo)致自己的兒子不肯跟父親說真話。

父親把一切問題往自己的身上攬，而且賞罰自己，這比直接賞罰孩子更能讓孩子幡然醒悟，感觸更深入。

不少爸爸媽媽看到孩子犯錯，便對孩子施行一系列的負(fù)強(qiáng)化管束方法，如發(fā)火、批判、責(zé)怪、賞罰、打罵、怒斥等。成果只要兩種：要么孩子下次悄悄犯錯，要么孩子和爸爸媽媽互不相讓，越是不讓他做的工作他偏要做。

美國兒童教育家海姆基曾說過：

“賞罰不能阻撓不良行為，它只能使罪犯在違法時變得愈加當(dāng)心，愈加奇妙地粉飾罪過。”

海姆也曾說：

“爸爸媽媽的批判對孩子是沒有好處的，它只能導(dǎo)致憤慨和憎惡，假如孩子常常遭到批判，他們就學(xué)會了斥責(zé)自己和他人?！?/p>

常常斥責(zé)自己的孩子則會越來越不自傲，乃至發(fā)生自卑心理，以為自己處處不如他人；而常常斥責(zé)他人的孩子則會看起來放肆囂張，使人害怕而不敢與之接近，也不肯與之接近。

我想，不管是哪一種，都是爸爸媽媽不肯意看到的。

關(guān)鍵總結(jié)：

1. 對孩子表達(dá)關(guān)愛、了解和尊重；

2. 孩子出問題，爸爸媽媽要承當(dāng)自己的職責(zé)。