殘障青少年心理特點的原因

殘障青少年指的是在身體、智力、感知、情感等方面存在缺陷或障礙的青少年。

由于殘障青少年在生理、心理、社會等方面存在不同程度的缺陷，因此其心理特點也與普通青少年有所不同。

首先，殘障青少年的自我意識比普通青少年薄弱。

由于其身體、智力、感知、情感等方面存在缺陷或障礙，使得他們在面對自己和他人時缺乏足夠的自信和自尊心。

他們可能會感到自卑、無助和失落，對自己的未來也缺乏信心和期望。

其次，殘障青少年的情緒容易波動，心理抗壓能力不夠強(qiáng)。

他們可能會因為自己的殘障狀態(tài)而感到孤獨和失落，對生活充滿煩惱和焦慮，容易出現(xiàn)情緒波動和情緒失控的情況。

同時，由于殘障青少年在社會交往中面臨著各種困難和不適應(yīng)，他們的心理抗壓能力也相對不夠強(qiáng)大。

此外，殘障青少年的社會適應(yīng)能力有限。

由于其身體、智力、感知、情感等方面的缺陷或障礙，使得他們在社會交往中面臨各種困難和挑戰(zhàn)。

他們可能會遭遇歧視、排斥和孤立，也可能因為自身的缺陷而無法適應(yīng)社會的各種要求和規(guī)范。

這些問題都會對殘障青少年的心理造成負(fù)面影響。

總之，殘障青少年的心理特點往往與普通青少年有所不同。

他們的自我意識薄弱、情緒容易波動、心理抗壓能力不夠強(qiáng)、社會適應(yīng)能力有限等問題，都與其身體、智力、感知、情感等方面的缺陷或障礙有關(guān)。

因此，我們需要更多地關(guān)注殘障青少年的心理健康，為他們提供更多的支持和幫助，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。