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導(dǎo)讀軟妹子早戀預(yù)防學(xué)校有妙招——“不許給男生傳遞紙條;不許認(rèn)男生為‘哥’……有以上行為之一者,均視為品行不端,有辱家風(fēng)、校風(fēng)。”前日,某中學(xué)發(fā)的這份《關(guān)于對(duì)女生行為準(zhǔn)則的特別規(guī)定》,被網(wǎng)友發(fā)到網(wǎng)上,引來(lái)不少圍觀和吐槽。軟妹子早戀預(yù)防學(xué)校有妙招?網(wǎng)友戲稱,這校規(guī)太“特別”,應(yīng)稱為“笑規(guī)”。對(duì)...
軟妹子早戀預(yù)防學(xué)校有妙招——“不許給男生傳遞紙條;不許認(rèn)男生為‘哥’……有以上行為之一者,均視為品行不端,有辱家風(fēng)、校風(fēng)。”前日,某中學(xué)發(fā)的這份《關(guān)于對(duì)女生行為準(zhǔn)則的特別規(guī)定》,被網(wǎng)友發(fā)到網(wǎng)上,引來(lái)不少圍觀和吐槽。
軟妹子早戀預(yù)防學(xué)校有妙招?網(wǎng)友戲稱,這校規(guī)太“特別”,應(yīng)稱為“笑規(guī)”。對(duì)此,舉溪中學(xué)稱,學(xué)校只有初中部,在500多名的學(xué)生中,寄宿生有350多人,且大部分是留守學(xué)生。出臺(tái)此規(guī)是為了防止學(xué)生早戀,避免影響學(xué)業(yè)或作出“越軌”行為。
規(guī)定的開頭稱,“為了保持清新的校園風(fēng)氣,純潔的男女生同學(xué)友誼,提升女生內(nèi)在涵養(yǎng)、富貴品質(zhì),培養(yǎng)陽(yáng)光、健康、向上、富有時(shí)代氣息的智慧型女生”,學(xué)校針對(duì)女生的行為作了“特別規(guī)定”。
若有規(guī)定中的這7種行為,將會(huì)被視為“品行不端,有辱家風(fēng)、校風(fēng)”,初犯者,班級(jí)評(píng)比將扣分,并責(zé)令父母帶回家中管教。屢教不改者,將被記過(guò),甚至“建議其轉(zhuǎn)學(xué)”。落款處,加蓋有安溪縣舉溪中學(xué)的公章,落款時(shí)間為“2013年12月3日”。
這份規(guī)定,很快引起網(wǎng)友的關(guān)注。截至昨晚8點(diǎn),已被轉(zhuǎn)發(fā)178次。大部分網(wǎng)友認(rèn)為,學(xué)校的做法不妥,可能引起學(xué)生的逆反心理。
軟妹子早戀預(yù)防學(xué)校有妙招該規(guī)定有7條
(1)不許給男生傳遞紙條;
(2)不許和男生在偏僻的角落獨(dú)處;
(3)不許認(rèn)男生為“哥”,不許和男生互贈(zèng)禮物;
(4)不許和男生手牽手或其他勾肩搭背的舉止;
(5)父母不在家時(shí),不許邀男生到家里作客;
(6)不許邀男生一起過(guò)生日;
(7)不許和男生單獨(dú)同乘一輛自行車及其他交通工具。
——《關(guān)于對(duì)女生行為準(zhǔn)則的特別規(guī)定》
校方:出校規(guī)為“嚇唬”,防止學(xué)生早戀
針對(duì)此事,該校的相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),學(xué)校大部分是寄宿生,又是留守學(xué)生;作出這樣的規(guī)定為加強(qiáng)管理,希望防止學(xué)生早戀,避免影響學(xué)習(xí)以及發(fā)生偷吃“禁果”等。
“我們這里是鄉(xiāng)村,跟城里不一樣,學(xué)生從小接觸的性教育不多。”負(fù)責(zé)人說(shuō),長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校通過(guò)監(jiān)控等方式,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生有早戀的苗頭。對(duì)此,老師們一直通過(guò)口頭教育,都沒(méi)有起到好的效果。而學(xué)生中一半是女生,只有4個(gè)女老師,“男老師給女生進(jìn)行性教育不太方便”,性教育多以口頭班會(huì)形式,因此,才作出這樣的規(guī)定。
負(fù)責(zé)人說(shuō),其實(shí)出這份規(guī)定,只是想“嚇唬”一下學(xué)生,讓他們能夠“聽進(jìn)去”,接受教育。而規(guī)定中的“有辱家風(fēng)、校風(fēng)”等表述,以及相關(guān)的處罰等,“只是想引起學(xué)生注意,學(xué)校會(huì)進(jìn)行人性化操作。”對(duì)于網(wǎng)友們的吐槽,校方表示,可能存在誤讀,“同學(xué)之間贈(zèng)送賀卡等小禮物,在班級(jí)里互相討論學(xué)習(xí),三五個(gè)學(xué)生聚在一起聊天玩耍等,都是允許的。”
“這份規(guī)定,學(xué)校經(jīng)過(guò)開會(huì)通過(guò)的。學(xué)生、家長(zhǎng)[微博]以及村里面,都有發(fā)。”負(fù)責(zé)人說(shuō),“到現(xiàn)在,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這些行為,也沒(méi)有表現(xiàn)出逆反的心理。”該負(fù)責(zé)人表示,希望學(xué)生們能夠理解,并按照規(guī)定約束自己的行為。
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