[郭利方心理網(wǎng)]青少年心理疏導

導讀：北京利方心理工作室祝天下父母安康，寶寶身心健康成長，成全一顆父母望子成龍心，以下便是關于日本：幼兒園老師這樣講“性”的詳細介紹

在不少青少年都尚且缺乏足夠性教育的國內，如何對幼兒園那些天真無邪的小孩子進行早期性教育就更讓人茫然了：哪些是他們需要知道的?怎么說他們才會懂?說到哪一步才恰當?……

這個時候，看看別人的做法對我們也許是一種啟發(fā)——

*學會清潔身體地點：東京千代田區(qū)立飯?zhí)飿蛲袃核?/p>

“太棒了，真讓人高興!”保育員柔聲鼓勵著跨在沖水便器上小便的女孩。

在這間托兒所，孩子從1歲半開始就進行使用便器的訓練。在孩子專用的廁所，放著一大排沖水便器。孩子一入托就通過保育員人盯人的訓練，學習正確使用廁所的方法。幼兒的性教育也就伴隨著清潔身體開始了。

清潔身體包括：手紙的使用方法、擦屁股的方法、內衣的清潔等。比如，女孩子擦屁股必須從前往后擦，而決不能弄反了，否則會引起性器官的炎癥;男孩子不能用剛玩過玩具的手去摸小雞雞，以免“傷害”這個“最重要的地方”;保育員還常提醒父母要為孩子勤換內衣，特別是為那些男孩子，因為不干凈的內衣有可能誘發(fā)他們將來的性功能障礙。

“今天給大家談一下麻子小朋友的名字。你們知道‘麻’這種植物嗎?……“

“這是幼兒園在給當月的小朋友過生日時的一個鏡頭。老師預先與孩子的父母聯(lián)系，詢問名字的由來，還借來孩子自出生以來的照片在班上展覽，并請孩子的母親寫信談談孩子出生時的情況，在班里當眾朗讀：“在生孩子時痛極了，當時想要是死可能都比這個受罪少些……”

與我們有些家長給孩子操辦的大吃大喝大買禮物的生日會不同，這一系列生日活動的目的是讓孩子了解生命的由來，懂得誕生與成長的艱辛和喜悅。日本人堅信，孩子從小知道尊重生命，長大后就很少會做出越軌的行為。而在幼兒期，通過為孩子們過生日、教他們培育動植物等活動，都可以讓他們在樸素的驚奇和感動中了解生命，是培養(yǎng)生命尊重的絕佳機會。