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17歲學(xué)生厭學(xué)的心理原因及治療[青少年心理輔導(dǎo)]

更新日期:2021-09-05 11:42:50  來源:dealzgarage235.com

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更多兒童青少年心理資訊盡在利方心理工作室,在這里讓您成為一個(gè)了解內(nèi)心的人,在線qq503496386.

尊敬的郭老師:

您好!知道您很忙,但我還是要麻煩您,因我堅(jiān)信只有且只有您能幫助我!

郭老師我是高三學(xué)生,不知怎么了,現(xiàn)在大腦一片空白,吃不下飯,嚴(yán)重失眠,上課精力不集中,老師講什么也聽不懂,別同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),可我什么也學(xué)不進(jìn)去,馬上就要高考了,所以思想壓力很大,都快要崩潰了,說真的我?guī)缀跏チ松畹挠職?hellip;…

郭老師,請您快幫幫我,我現(xiàn)在該怎么辦?郭老師,急切盼望您的指教!

這位同學(xué):

您好!關(guān)于您的問題,我覺得很有可能是進(jìn)入了高三學(xué)習(xí)之中的高原現(xiàn)象——成績提高緩慢,甚至忽高忽低,沉浮不定;或者效果逐步減退,甚至停滯不前,頭腦昏昏沉沉,什么事都不想干,看不進(jìn)書也記不住內(nèi)容,性情易急躁煩悶。造成高三學(xué)生高原現(xiàn)象的主要原因有以下幾點(diǎn):

首先,是生理心理疲勞。進(jìn)入高三第二輪復(fù)習(xí)之后學(xué)習(xí)是相當(dāng)緊張的,由于我們?nèi)找岳^夜,爭分奪秒,以犧牲休息時(shí)間來應(yīng)對學(xué)習(xí),在這種高強(qiáng)度、大量做題和學(xué)習(xí)的情況之下,勢必會造成生理和心理上的疲勞,隨著這種疲勞的積累,就會產(chǎn)生“大腦一片空白,……上課精力不集中,老師講什么也聽不懂”——越學(xué)越糊涂的情形。

其次,由于自己精神狀態(tài)不佳,再加上自己急于擺脫這種越學(xué)越糊涂狀況,而是自己陷入了煩躁、郁悶、緊張和焦慮的負(fù)面情緒包圍之中,這時(shí)候就會讓自己變成一頭陷入絕境的困獸,越是焦急就越煩躁和郁悶,在這種情況之下出現(xiàn)“吃不下飯,嚴(yán)重失眠”的情形也就不足為奇了。

最后,學(xué)習(xí)方法出了問題。第一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)是整理課本內(nèi)容,梳理知識網(wǎng)絡(luò),鞏固基礎(chǔ)知識,回顧基本方法,訓(xùn)練基本技能。在這一階段我們需要的是大量的讀課本、做練習(xí),已達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ),熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,逐步完善知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識體系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的目的。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是學(xué)科知識系統(tǒng)化、條理化以及學(xué)科內(nèi)部知識的綜合,運(yùn)用學(xué)科內(nèi)的不同主干知識去分析和解決實(shí)際問題,提高解答學(xué)科內(nèi)綜合測試題的能力,說白了就是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識以及靈活運(yùn)用知識,所以進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)之后,需要的是提升分析綜合運(yùn)用知識的能力,所以及時(shí)歸納思路,及時(shí)歸納比較,靈活運(yùn)用知識的方式方法就顯得非常重要。在這一階段如果還抱著第一輪復(fù)習(xí)苦學(xué)加死學(xué),整天只為做題而做題,把題做得過多過亂,這樣勢必就會出現(xiàn)暈頭轉(zhuǎn)向,“大腦一片空白,……上課精力不集中,老師講什么也聽不懂”情形。

針對這種情況怎么辦呢?

首先,你的學(xué)習(xí)高原現(xiàn)象的出現(xiàn),是因?yàn)槟阋晃犊嘧x,不注意鍛煉,不注意休息,打疲勞戰(zhàn)而造成的。常言道:不懂得休息的人就不懂得學(xué)習(xí)和工作。為了使學(xué)習(xí)緊張而有節(jié)奏地進(jìn)行,避免無謂地消耗時(shí)間與精力,應(yīng)當(dāng)科學(xué)地支配自己每天除學(xué)習(xí)外的時(shí)間,保證必要的睡眠、活動(dòng)、休息時(shí)間。比如,每天午飯前進(jìn)行體育活動(dòng)20時(shí)分鐘,課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)30分鐘,這樣既可以改善大腦長時(shí)間學(xué)習(xí)的缺氧狀態(tài),改善自己的睡眠狀況,還可以消除你郁悶和煩躁心理。

其次,你要每天抽出一定的時(shí)間出去與同伴交流,或看看電視、玩玩游戲、參加體育活動(dòng)等等,這樣可以起到緩解壓力的作用,同時(shí)要適當(dāng)休息才能保證有一個(gè)良好的心態(tài)。

第三,根據(jù)你的情況,我以為立竿見影的辦法就是好好睡一覺,不妨先把學(xué)習(xí)放一下,咬一咬牙下一下狠心,請一兩天假,到附近的風(fēng)景比較好的地方調(diào)整一下。比如去海邊看看大海和日出,飽覽一下廣袤的戈壁和無邊的沙漠等等,不要舍不得現(xiàn)在的一點(diǎn)時(shí)間,用現(xiàn)在的一兩天去換取精神飽滿的幾十天,是值得的!

第四,高考在一定程度上來說是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折以及社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變,在這種情況之下出現(xiàn)緊張焦慮是不可避免和必然的。既然出現(xiàn)緊張焦慮是不可避免和必然的,那么就需要我們接受它,習(xí)慣它,將緊張焦慮當(dāng)成是學(xué)習(xí)的好朋友,這樣它不僅不會害我們,反而會讓我們從中受益。當(dāng)我們以這樣的心態(tài)去看待緊張焦慮這位朋友的時(shí)候,緊張焦慮也就會與我們化敵為友。

第五,作為高考沖刺階段的學(xué)生來說,無論是“打時(shí)間仗”也好,還是自己了解自己、自己戰(zhàn)勝自己、自己超越自己也好,最關(guān)鍵的是調(diào)整心態(tài)、平穩(wěn)心理,越是臨近作戰(zhàn),越要把它當(dāng)作平時(shí)來看待。高考是什么?不就是一次平常的測驗(yàn)嘛!這樣的測驗(yàn)?zāi)阍诟呷钪幸呀?jīng)有無數(shù)次了,你何懼之有呢?!

第六,變換學(xué)習(xí)方法,這是你改變現(xiàn)狀的重中之重。前面我說了第一輪復(fù)習(xí)的方法已經(jīng)不適合于第二輪復(fù)習(xí),所以越是臨近復(fù)習(xí)的后期,我們越是需要知識上的綜合和融匯貫通,當(dāng)然這時(shí)候加強(qiáng)分析綜合能力的運(yùn)用就顯得非常重要了。所以我們要把時(shí)間花在對第一輪復(fù)習(xí)所學(xué)知識的分類、歸納總結(jié)上,通過歸納習(xí)題類型,總結(jié)解題方法,拓開思路探索出適合于這一階段的學(xué)習(xí)方法,使自己學(xué)的更輕松更靈活。在學(xué)習(xí)方法上要注意做到:聽——認(rèn)真聽老師講課,注意重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn);練——在老師指導(dǎo)下,有目的的練典型習(xí)題;思——思自己的不足之處,找出原因;悟——從聽、練、思中悟出學(xué)習(xí)規(guī)律。

第七,高原現(xiàn)象就像體育運(yùn)動(dòng)特別是中長跑中出現(xiàn)的“極點(diǎn)”現(xiàn)象。如果你參加過中長跑運(yùn)動(dòng),那么你就會有運(yùn)動(dòng)達(dá)到一定程度后而出現(xiàn)的呼吸急促,胸悶難忍,下肢沉重,動(dòng)作不協(xié)調(diào),甚至有惡心的體驗(yàn)。這種現(xiàn)象在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)我們把它稱之為“極點(diǎn)”。當(dāng)“極點(diǎn)”出現(xiàn)后,如果我們情緒穩(wěn)定,適當(dāng)減慢速度,加深呼吸,堅(jiān)持跑下去,那么上面所出現(xiàn)的“呼吸急促,胸悶難忍,下肢沉重,動(dòng)作不協(xié)調(diào),甚至有惡心的體驗(yàn)”就會逐步得到緩解與消失,而是我們變得更加協(xié)調(diào)有力,輕松自如。高三的學(xué)習(xí)也是如此,如果我們保持平和的心態(tài),樹立充分的自信,始終相信自己的能力而及時(shí)地調(diào)整,那么經(jīng)過我們的努力,在你身上所表現(xiàn)出的一切也就會徹底得到改善。

第八,對自己進(jìn)行積極的心理暗示。何時(shí)候我們都要對自己說“我行”、“我正期待著……”、“比上次情況好多了”等等,這一點(diǎn)您可以參考《高三學(xué)生要對自己進(jìn)行積極的心理暗示》,經(jīng)過這樣的自言自語,您的心情會更加積極樂觀,思維、行動(dòng)的效率也會提高。做到“時(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活,隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間,全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。”——只管耕耘,盡自己最大的有效的努力去學(xué)習(xí),注重過程而不對結(jié)果過分地計(jì)較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂;同時(shí)自己告訴自己:我一定能學(xué)好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會緊隨而來。經(jīng)常用內(nèi)心的語言激勵(lì)自己:“我很棒”、“我表現(xiàn)得很好”、“……”。凡事盡可能往好的方面想,多看積極的一面。重要的是要培養(yǎng)自己各方面的能力,因?yàn)橛心芰Σ艜凶孕牛拍芴魬?zhàn)自我走向成功。

以上僅是個(gè)人的一些意見和建議,你的朋友青少年心理咨詢師敬請你批評參考。

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