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心理活動(dòng)的作文:老師你好!關(guān)于處朋友交往過(guò)程的誠(chéng)信問(wèn)題和方法,想要咨詢(xún)你!

更新日期:2022-01-12 20:12:15  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀教師你好!工作如下:我在網(wǎng)絡(luò)知道了一個(gè)本地女孩,想和她處男女朋友聯(lián)系。但在談天過(guò)程中我置疑女孩有扯謊造假的當(dāng)?shù)?假如能確認(rèn)造假,這人是不是底子不值得信賴(lài)和往來(lái),總感覺(jué)人無(wú)信則不立,做人干事都該先講道德品質(zhì)。在談天過(guò)程中,咱們交流了一些根本信息。我把我家庭住址,家里人工作狀況,我學(xué)歷,我工作單位環(huán)境,收入等根本一切信息都實(shí)在的給到她。她也簡(jiǎn)略的說(shuō)過(guò)她的工作單位...

教師你好!工作如下:我在網(wǎng)絡(luò)知道了一個(gè)本地女孩,想和她處男女朋友聯(lián)系。但在談天過(guò)程中我置疑女孩有扯謊造假的當(dāng)?shù)?假如能確認(rèn)造假,這人是不是底子不值得信賴(lài)和往來(lái),總感覺(jué)人無(wú)信則不立,做人干事都該先講道德品質(zhì)。在談天過(guò)程中,咱們交流了一些根本信息。我把我家庭住址,家里人工作狀況,我學(xué)歷,我工作單位環(huán)境,收入等根本一切信息都實(shí)在的給到她。她也簡(jiǎn)略的說(shuō)過(guò)她的工作單位,年紀(jì),但沒(méi)有具體告知我她家里狀況收入這些,她從前說(shuō)過(guò)她與我曾在同一所高中讀書(shū)。我所讀的高中、大學(xué)都名校,自己讀書(shū)都頂尖級(jí)其他、收入不算太高,可是在本市也是個(gè)中上安穩(wěn)的水平,有車(chē)。女孩呢!據(jù)我看來(lái),她日子很節(jié)省和會(huì)持家吧,節(jié)省的有點(diǎn)嚇到我,第一次碰頭,我說(shuō)悉數(shù)費(fèi)用我出。我請(qǐng)她吃飯,她竟然說(shuō)一般消費(fèi)水平的飯店費(fèi)用花費(fèi)很高,我請(qǐng)她喝飲料,她帶著我走了3家飲料店才買(mǎi)下來(lái),前邊兩家都20元以上一杯的厭棄貴,最終第三家買(mǎi)了才廉價(jià)3元的飲料。我開(kāi)車(chē)接她送她回租房處,她竟然以為我開(kāi)車(chē)很貴重,我告知它她我車(chē)才10W。并且她還堅(jiān)持AA付款,不讓我付款。不過(guò)我仍是禮貌的付了賬款,然后她又不好意思的請(qǐng)我喝超市的瓶裝果汁。不過(guò)她喜愛(ài)旅行,今日春節(jié)去了重慶好多天,所以也推測(cè)她僅僅某些方面節(jié)省,可是也懂日子!在碰頭的談天中,我想打開(kāi)論題,所以就聊起高中日子,可是我一問(wèn)對(duì)方高中是哪一屆的哪年入學(xué),她竟然說(shuō)忘記了。我問(wèn)她其時(shí)高考的考試形式,她竟然說(shuō)忘記了。我說(shuō)起高中的校長(zhǎng)、主任、學(xué)科教師,她說(shuō)她全忘記了,她高中畢業(yè)才8年時(shí)刻。我發(fā)現(xiàn)她回絕談這個(gè)問(wèn)題,我置疑她不是我的高中校友。我歷來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要找學(xué)歷適當(dāng)或許美貌如花、收入適當(dāng)?shù)呐?。我一碰頭我就告知她我想誠(chéng)信知道朋友,想處男女聯(lián)系,我最垂青人品,我以為三觀適宜不沖突就可以測(cè)驗(yàn)共處的。我覺(jué)得婚姻是職責(zé),是柴米油鹽醬醋茶的工作。我到脫離的時(shí)分,我才問(wèn)到她的名字。我回家后依據(jù)她給我的名字檢查了歷屆校友名錄,壓根就沒(méi)有她的名字。就這點(diǎn)我覺(jué)得她是成心詐騙,不誠(chéng)實(shí)。我又在想,是不是她覺(jué)得跟我不熟悉,所以不愿意說(shuō)出實(shí)在的身份等信息。但我又很利誘,我知道她在哪里讀過(guò)高中有這樣嚴(yán)峻嗎?她要不便是給我的名字是假的,要不便是高中時(shí)代不是我校友!我想弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得這是觸及人品問(wèn)題。還有第2次碰頭,我假如要求對(duì)方出示身份證,是不是會(huì)很過(guò)火?有沒(méi)有女孩會(huì)厭煩交流身份證檢查,是否不當(dāng)?假如對(duì)方名字、學(xué)習(xí)閱歷都是假的,這種人就不應(yīng)持續(xù)往來(lái)了,我這樣做好嗎?

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