青少年的心理問題咨詢：如何讓孩子心甘情愿的寫作業(yè)

信任許多家長有遇到過這樣的狀況，便是孩子在寫作業(yè)的時分磨磨蹭蹭的，總是欠好好寫，每次都得拖到深夜十一點多，許多家長都會比較著急，可是也不知道該怎么辦才好。那么咱們該怎么讓孩子寫作業(yè)不磨蹭呢？

怎么讓孩子寫作業(yè)不磨蹭

1.讓孩子認識到時刻重要性

許多孩子在寫作業(yè)的過程中，會越寫越磨蹭，這說明孩子關于時刻觀念，并不了解，認識不到時刻有多名貴。那么身為父母就要多去給孩子科普，時刻關于人來說終究有多名貴，能夠教訓孩子，在有限的時刻內(nèi)，能夠做許多有意義的工作。比方把寫作業(yè)的速度提上來，那么就會有別的的一些時刻，會讓孩子更多的去做自己喜愛的工作。這樣去引導孩子寫作業(yè)，那么孩子必定就有了動力和方針，信任孩子會在立馬聚精會神的寫作業(yè)，過程中不需要家長在旁邊看著，學習的功率天然就提高了。

2.提早了解作業(yè)難度再分配作業(yè)

孩子放學回家后，家長可提早預估一下當日的作業(yè)的難度，依據(jù)作業(yè)的難度來分配，先讓孩子做最簡略的作業(yè)，再做最難的作業(yè)，最終做相對簡略的。先做最簡略的作業(yè)能夠添加孩子決心，快速進入做作業(yè)的狀況，把最難的作業(yè)放在中心做而不放在最終做，首要是為了防止孩子為了想要快速完畢作業(yè)而情緒唐塞。

3.讓孩子認識到磨蹭的價值

孩子寫作業(yè)太過于安于現(xiàn)狀，導致整個過程中磨磨蹭蹭，能夠給孩子恰當?shù)娜タ破找恍┏ＷR。比方告知孩子，假如今日的作業(yè)不能夠完結，那么父母就會氣憤，或許今后都不會再給你買喜愛的玩具了；也能夠跟孩子講，假如作業(yè)完結欠好，或許是完結的速度比較慢，校園里的教師會不喜愛你，教師只喜愛很盡力進步的孩子。孩子聽了這些之后，心里天然就會有了危機感，所認為了得到教師的認可，讓父母高興，那么孩子必定會去盡力的完結作業(yè)，這個過程中天然而然的功率就提高了。

4.確保桌面潔凈，文具擺放規(guī)整

在孩子做作業(yè)之前盡量拾掇好書桌的桌面，留下作業(yè)要用的必需品，如筆、橡皮、簿本等文具，其他的悉數(shù)收走。這么做的意圖是為了讓孩子不分神，假如桌面擺放東西凌亂，孩子簡單拿拿這個、摸摸那個，浪費時刻，導致作業(yè)進度緩慢。

以上便是怎么讓孩子寫作業(yè)不磨蹭的辦法，各位家長能夠參閱一下，期望能夠為您帶來協(xié)助。