當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀靈敏是一個(gè)人心里沒有安全感、軟弱的變現(xiàn),假如孩子太靈敏,那也從旁邊面反映出孩子的心里比較需求安慰,所以假如你家孩子太靈敏,家長(zhǎng)要先從孩子太靈敏是什么原因構(gòu)成的開端了解,然后到達(dá)全方位的剖析,從而便利對(duì)孩子靈敏的心里精確的安慰。孩子太靈...
靈敏是一個(gè)人心里沒有安全感、軟弱的變現(xiàn),假如孩子太靈敏,那也從旁邊面反映出孩子的心里比較需求安慰,所以假如你家孩子太靈敏,家長(zhǎng)要先從孩子太靈敏是什么原因構(gòu)成的開端了解,然后到達(dá)全方位的剖析,從而便利對(duì)孩子靈敏的心里精確的安慰。
孩子太靈敏是什么原因構(gòu)成的
爸爸媽媽過多地維護(hù)孩子。
有些孩子在小時(shí)分遭到爸爸媽媽的高度重視和維護(hù)。他們憂慮孩子長(zhǎng)大后會(huì)遭到損傷,但對(duì)爸爸媽媽的過度維護(hù)會(huì)給孩子帶來(lái)更嚴(yán)峻的損傷,這會(huì)導(dǎo)致孩子的特性變得太靈敏。
安全感缺失。
許多家長(zhǎng)忙于作業(yè),對(duì)孩子不加理睬,就會(huì)導(dǎo)致孩子的安全感缺失。尤其是0——1歲,是孩子與爸爸媽媽樹立依靠聯(lián)系的重要時(shí)期,假如爸爸媽媽由于各種原因未能充沛陪同孩子,孩子就會(huì)安全感缺失。要注意這種缺失是不可逆的。即便在日后花費(fèi)更多的時(shí)刻陪同孩子,也不能補(bǔ)償這一點(diǎn)。嬰幼兒時(shí)期安全感缺乏的孩子,往往構(gòu)成靈敏多疑的特性。
孩子靈敏或許與家長(zhǎng)的性情靈敏有必定的聯(lián)系。
家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,所以說(shuō)家長(zhǎng)的性情怎樣是會(huì)影響到孩子的性情的,假如家長(zhǎng)的性情歸于比較靈敏的,那么孩子的性情也可能會(huì)變得很靈敏。
孩子太靈敏怎樣引導(dǎo)
家長(zhǎng)能夠平常多帶孩子參與戶外活動(dòng),尤其是孩子適應(yīng)環(huán)境的能力差時(shí),、家長(zhǎng)更要這樣做。戶外活動(dòng)能夠開闊孩子的視野,添加孩子與陌生人觸摸的時(shí)機(jī),一起還能夠訓(xùn)練孩子的體能、膽量、忍受、不畏艱苦等好質(zhì)量。這些都對(duì)孩子的生長(zhǎng)有優(yōu)點(diǎn)。
不要過火溺愛孩子,做錯(cuò)的工作要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)、檢討,家長(zhǎng)不要一味庇護(hù)、慫恿,也要恰當(dāng)甩手讓孩子閱歷波折,能夠防止孩子心里靈敏。
在日子傍邊的時(shí)分要尊重孩子的挑選,當(dāng)孩子由于一些工作遭到了他人的責(zé)備,爸爸媽媽必定要及時(shí)的進(jìn)行正確的維護(hù),防止孩子由于這種工作,自決心遭到很大的沖擊。在孩子犯錯(cuò)今后,也要讓孩子學(xué)會(huì)自己認(rèn)錯(cuò),最好是不要再犯相同的過錯(cuò)。
最終心思靈敏的孩子一般需求堅(jiān)持好的心境,并讓孩子對(duì)自己要有決心以為自己是最棒的,平常的時(shí)分不能給孩子太大的壓力,多進(jìn)行課外活動(dòng)讓孩子做自己喜愛的工作,而且讓他自己戰(zhàn)勝一些的困難,平常也能夠運(yùn)用渙散注意力的方法來(lái)添加孩子的不同范疇的興趣愛好。