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導(dǎo)讀無(wú)論是大人仍是孩子長(zhǎng)時(shí)刻過(guò)度地看手機(jī)必定影響健康,影響學(xué)習(xí),影響視力。那么,家長(zhǎng)怎么操控孩子玩手機(jī)呢?怎么操控孩子玩手機(jī)為了打破孩子對(duì)手機(jī)的沉浸,許多家長(zhǎng)采取了粗獷的方式:沒(méi)收手機(jī),打破手機(jī),乃至還打孩子,事實(shí)上,這些辦法不如預(yù)先規(guī)則兒童...
無(wú)論是大人仍是孩子長(zhǎng)時(shí)刻過(guò)度地看手機(jī)必定影響健康,影響學(xué)習(xí),影響視力。那么,家長(zhǎng)怎么操控孩子玩手機(jī)呢?
怎么操控孩子玩手機(jī)
為了打破孩子對(duì)手機(jī)的沉浸,許多家長(zhǎng)采取了粗獷的方式:沒(méi)收手機(jī),打破手機(jī),乃至還打孩子,事實(shí)上,這些辦法不如預(yù)先規(guī)則兒童玩手機(jī)的時(shí)刻,家長(zhǎng)能夠花15分鐘為孩子立一份玩手機(jī)的守則,例如以下規(guī)矩:
1,玩手機(jī)能夠,但要規(guī)則時(shí)刻,比方周一到周五不能玩手機(jī),周末能夠玩1~2小時(shí);
2,玩手機(jī)不能忘掉學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)完了才干玩手機(jī);
3,玩手機(jī)只能在家長(zhǎng)面前玩手機(jī),不能再在暗里玩手機(jī);
4,要讓孩子知道不是不能玩手機(jī),而是不能把時(shí)刻糟蹋到玩手機(jī)上,是你們年紀(jì)小,的克己才能差,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)引誘太大,太亂,上大學(xué)前你們要把有限的時(shí)刻花在學(xué)業(yè)上,而不是虛擬網(wǎng)絡(luò)上。
孩子玩手機(jī)的損害
1.手機(jī)屏幕小字也小,假如孩子長(zhǎng)時(shí)刻盯著手機(jī)看,眼睛疲憊受損。不及時(shí)給孩子糾正過(guò)來(lái),長(zhǎng)時(shí)刻如此,免不了要近視。
2.孩子一玩手機(jī)著迷起來(lái),連正確的坐姿都會(huì)忘了。孩子的骨骼還沒(méi)定型,老是低著頭、彎著腰玩手機(jī),是會(huì)影響孩子的骨骼發(fā)育滴。
3.會(huì)使孩子的記憶力削弱
小孩玩手機(jī),影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人高得多。孩子在使用過(guò)程中,大腦接納的手機(jī)輻射比大人高很多倍。在新聞上看到,這會(huì)讓孩子的記憶力削弱。
4.會(huì)使孩子的性情變得內(nèi)向
孩子假如長(zhǎng)時(shí)刻沉浸于玩手機(jī),不跟朋友出去玩,不與朋友交流,慢慢地性情也變得內(nèi)向起來(lái)。短少交流的才能,影響孩子的生長(zhǎng)與開(kāi)展。
想要操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻,就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)逸結(jié)合,堅(jiān)持孩子身心健康,和孩子跑跑步,做會(huì)游戲,看看書(shū),培育孩子的興趣愛(ài)好!讓孩子養(yǎng)成杰出作息習(xí)氣。