心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)：孩子失戀痛不欲生

教師,我的女兒最近發(fā)生了一些工作到了十分嚴(yán)峻的程度,不得不求助。她是一名高三學(xué)生,高二時(shí)與一個(gè)男生愛情,她很背叛又很單純,一向瞞著家里,愛得很深很深,乃至有了成婚的規(guī)劃,可是這個(gè)男生約半個(gè)月前提出分手,她想盡辦法乃至低三下四認(rèn)錯(cuò)都沒有用,她哭著跑回家,給我說了這些,她不理解早年那么愛,為什么對(duì)方說放下就能放下,她忘不了早年在一同時(shí)的甜美,她認(rèn)為是自己的錯(cuò)自己的固執(zhí)才導(dǎo)致分手的,就各樣乞求對(duì)方回來,受了極大的恥辱。我其時(shí)很震動(dòng),可是看到她傷心欲絕,我耐性的講道理,給她剖析,其實(shí)她內(nèi)心中理解,這個(gè)人其實(shí)實(shí)質(zhì)很渣,所謂分手的原因便是托言算了,可她便是發(fā)瘋般的愛他。在這之后安靜了幾天,我認(rèn)為她試著放下了,誰知等來的是更大的風(fēng)暴,她一向不死心,背著我聯(lián)絡(luò)那個(gè)人求和,開學(xué)了她上班級(jí)找他,各種求,人家不理睬她,放學(xué)后回到家她聲淚俱下讓我去求那個(gè)男生,看到她那么張狂,我的心都在滴血。后來她就拿我的手機(jī)玩,其實(shí)是以我的名義給對(duì)方發(fā)消息讓他們和洽,對(duì)方牽強(qiáng)敷衍她幾天,底子不是誠心的,她很清楚,可便是沉浸在虛偽的愛情里。這些天道理和洽話以及愛上渣男的危害性我說了很多,每天都給她發(fā)很多條信息,勸導(dǎo)鼓舞她重新開始,她就像個(gè)冷血?jiǎng)游锵嗤?對(duì)我的勸導(dǎo)和眼淚都無動(dòng)于衷,總歸她的日子里沒這個(gè)人不可,為了他乃至要去死,說活著太苦楚了。前兩天那個(gè)人裝都不愛裝了,就很厭煩了,和他人看電影也不肯理她,她大受影響,歇斯底里的痛哭,乃至要和我一同去死,她知道媽媽愛你,沒有她活不下去,不想留下媽媽苦楚,所以想咱們一同死,她的輕生想法很重,這段時(shí)刻一向靠虛幻的織造和洽的夢(mèng)想來麻木自己,不肯從夢(mèng)中醒來。這兩天她盡管傷心也略微安靜了些,可是我知道她并未拋棄,她還在運(yùn)用各種想方設(shè)法拯救夢(mèng)想那個(gè)人回來,僅僅沒過多在我面前表現(xiàn)出來。我是真的懼怕啊!教師,我每天活在驚駭里膽戰(zhàn)心驚,生怕我僅有的女兒出事,教師,我該怎么辦呢?她聽不進(jìn)任何道理,在她的國際里,便是大尾巴狼再壞,可我便是愛他,哪怕萬劫不復(fù)。