心理咨詢師等級(jí)哪個(gè)好:人際交往不好,極度缺乏安全感,懷疑自己懷疑別人不喜歡自己
更新日期:2021-12-04 10:22:50 來源:dealzgarage235.com
導(dǎo)讀其實(shí)在我小時(shí)候,我的性情不是現(xiàn)在這個(gè)姿態(tài)的,我很簡單活在自己的國際里,很簡單滿意,那時(shí)候的我不是我現(xiàn)在所希望的姿態(tài),卻活的實(shí)在無拘。那時(shí)我不在乎自己的形象、對(duì)他人沒有劃清界限、沒有許多剩余的主意。可是的我有點(diǎn)傻對(duì)工作很執(zhí)著,和周圍的人渾然一...
其實(shí)在我小時(shí)候,我的性情不是現(xiàn)在這個(gè)姿態(tài)的,我很簡單活在自己的國際里,很簡單滿意,那時(shí)候的我不是我現(xiàn)在所希望的姿態(tài),卻活的實(shí)在無拘。那時(shí)我不在乎自己的形象、對(duì)他人沒有劃清界限、沒有許多剩余的主意??墒堑奈矣悬c(diǎn)傻對(duì)工作很執(zhí)著,和周圍的人渾然一體,很受他們的歡迎。八歲的那年我脫離自己日子的家園,和媽媽兩個(gè)人旅居在姑姑的家里,為了我的學(xué)業(yè),我媽東西奔走,總算經(jīng)過走后門的方法讓我能過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)學(xué)習(xí)。新的環(huán)境、新的班級(jí)、新的同學(xué)。全部全部都很生疏,我膽怯開端變小,開端不愛說話,開端逐漸壓抑自己的性情,我經(jīng)常被同學(xué)和教師訕笑,有時(shí)會(huì)被教師體罰,我顯著感覺到有些同學(xué)對(duì)我有歹意,由于我是個(gè)插班生。在這樣一個(gè)困難的環(huán)境里,媽媽的殷切希望又成了我的擔(dān)負(fù),考試一失利,我的不安感就會(huì)強(qiáng)烈的沖出來,我不愛學(xué)習(xí)躲避學(xué)習(xí),媽媽每次都會(huì)由于我的這些行為批判我撕我的作業(yè)本。就這樣到了四年級(jí),媽媽回老家照料爸爸了。爺爺奶奶到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),在奶奶家我的日子好過多了少了許多壓力,開端把我不安的心情逐漸疏解了,不再那么壓抑自己的心情了,可是他們有很嚴(yán)重的重男輕女的觀念,這在我和我表哥的待遇中能夠得到。我覺得他們沒有像對(duì)表哥那樣心愛我。在班級(jí)里我的成果不算好也不算壞,我仍舊不敢自動(dòng)交朋友,不敢和那些成果很優(yōu)異,有點(diǎn)嬌氣的同學(xué)往來,可是小學(xué)的我仍是有自己的朋友圈,收成了自己的友誼。到了初中,全部的好轉(zhuǎn)又往欠好的方向開展了,我開端特別介意自己的長相,很仰慕長的美觀的女生,盡管我的長相不算差,但我仍然很不自傲,不敢自動(dòng)說話、宣布自己的言辭,特別遇到比我優(yōu)異的學(xué)生,我的自卑情不自禁,我不明白怎樣去處理它,我再三躲避,防止全部讓我困頓的景象,不接受他人定見,覺得誰都對(duì)我充滿了歹意,沒有一個(gè)人真正對(duì)我好,在校園緘默沉靜寡聞懼怕觸摸新事物,學(xué)習(xí)也不前進(jìn),盡力偽裝出我什么都不屑很強(qiáng)壯的姿態(tài)。初中三年同學(xué)們或多或少有些前進(jìn),而我仍是在原地打轉(zhuǎn),自以為自己的做法很對(duì),心里自卑到了極點(diǎn)。后來我考上了一所很好的高中,面臨周圍都是學(xué)霸的同學(xué),我手足無措仍舊想要躲避,對(duì)誰都關(guān)閉自己的心,除了一個(gè)同班發(fā)小我?guī)缀鯖]有結(jié)實(shí)到很要好的朋友。仍然很介意自己的長相,懼怕自己說的話做的動(dòng)作出丑,可是在自己很親的人面前很開暢很搞笑,也很樂意支付?,F(xiàn)在到了大學(xué)我仍是墮入這個(gè)怪圈,這時(shí)的我又多了一個(gè)對(duì)立的特性,便是既自傲又自卑,我很挑剔很看不爽我厭煩的人的身上的缺點(diǎn),不愛和我看來覺得很low的人往來,可是在比自己優(yōu)異的人面前又是一副很窩囊的姿態(tài),許多分明我的才能能做到的工作,我都開端置疑自己的能不能做到,現(xiàn)在我每天精神恍惚,思路紊亂,記憶極差,對(duì)什么工作都缺少耐性和愛好,沒有方針和抱負(fù),只想逃離,我覺得我的把自己維護(hù)的太好了,維護(hù)機(jī)制太強(qiáng)徹底壓抑自己的特性,現(xiàn)在我連自我都沒有了,對(duì)一件工作的感知力都逐漸褪去了,麻木不仁,還會(huì)置疑他人不喜歡自己,把自己逼瘋了都要。