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導(dǎo)讀孩子即將步入幼兒園了,卻還需要父母給他穿衣服,喂他喫飯,給他刷牙等等,那面對(duì)孩子的力能比較差,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的生活自理能力呢?培養(yǎng)孩子的生活自理能力1.父母要端正認(rèn)識(shí)父母要充分認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)孩子自理、自立能力的重要性,讓孩子及早學(xué)會(huì)獨(dú)立,千萬(wàn)不要等到孩子長(zhǎng)大後才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自理、自立能力的重要性。2.給孩子提出要求孩子有需求,大多家長(zhǎng)都會(huì)有求必應(yīng),而教...
孩子即將步入幼兒園了,卻還需要父母給他穿衣服,喂他喫飯,給他刷牙等等,那面對(duì)孩子的力能比較差,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的生活自理能力呢?
培養(yǎng)孩子的生活自理能力
1.父母要端正認(rèn)識(shí)
父母要充分認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)孩子自理、自立能力的重要性,讓孩子及早學(xué)會(huì)獨(dú)立,千萬(wàn)不要等到孩子長(zhǎng)大後才發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自理、自立能力的重要性。
2.給孩子提出要求
孩子有需求,大多家長(zhǎng)都會(huì)有求必應(yīng),而教育孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該也給孩子提出需求,對(duì)提高孩子的自理能力也有幫助。比如告訴孩子要在出門(mén)前自己穿衣服,穿衣時(shí)要注意搭配的問(wèn)題,當(dāng)家長(zhǎng)提出需求時(shí),孩子會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的要求去做事,這不僅能提高孩子的動(dòng)手能力,還能鍛鍊他的思考能力,也能提高他的自理能力。
3.灌輸自我意識(shí)
很多孩子因爲(wèi)家長(zhǎng)的過(guò)多關(guān)注,會(huì)認(rèn)爲(wèi)我的事情就是我爸媽的事情,如果我不會(huì)做,我爸媽就必須給我解決,這種不良的思維方式,嚴(yán)重影響孩子的自理能力。改變孩子的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)可以給孩子灌輸自我意識(shí),比方自己的襪子自己洗,幫助孩子明白自己的事情自己做,這不僅能提高他的動(dòng)手能力,還能提高他的自理能力。
4.簡(jiǎn)單的衣物自己洗
孩子上小學(xué)之後,已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手能力,家長(zhǎng)可以教他正確的洗衣步驟,輕薄的小件衣物可以讓他自己洗。在洗衣服的過(guò)程中,可以讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦、獨(dú)立完成一件事情的滿足感,也能讓他更加體諒父母。
5.自己洗澡
讓孩子自己洗澡也是培養(yǎng)他自理能力的一種很好的方式,5至8歲是培養(yǎng)孩子自己洗澡的好時(shí)機(jī)。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,他的性別意識(shí)會(huì)逐漸覺(jué)醒,可能會(huì)更加看重隱私,讓孩子自己洗澡也是尊重孩子的一種表現(xiàn)。孩子剛開(kāi)始自己洗澡的時(shí)候,家長(zhǎng)要陪在他的身邊,告訴他正確使用沐浴露和搓澡的方法,孩子手短,背部清洗有難度,家長(zhǎng)要幫助他完成。
6.給孩子樹(shù)立生活自理意識(shí)
孩子只有從思想上認(rèn)識(shí)到自理能力的重要性和必要性,才能從行動(dòng)上主動(dòng)地配合父母的培養(yǎng),也會(huì)使父母在培養(yǎng)孩子的自理、自立能力時(shí)不花費(fèi)太多的精力和時(shí)間,而且還可以大大提高培養(yǎng)孩子自理、自立能力的效果。
以上就是培養(yǎng)孩子的生活自理能力的方法,每個(gè)父母都很疼愛(ài)自己的孩子,恨不得什麼事情都親自動(dòng)手幫他們完成,但是家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子獨(dú)立的重要性,從小培養(yǎng),讓他不斷的進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng),纔是正確愛(ài)他的方式。