信息過(guò)周鼎文載是個(gè)天大的問(wèn)題

“物競(jìng)天擇，適者生存”，這是自然進(jìn)步的永恒法則。個(gè)體與個(gè)體，國(guó)家與國(guó)家，物種與物種……競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。

競(jìng)爭(zhēng)同樣發(fā)生在你的身上：你壹年只有365天，你壹天只有24個(gè)小時(shí)。時(shí)間精力的蛋糕就那么大，這里多壹些，那里就少壹些。

信息過(guò)載對(duì)個(gè)體的傷害十分隱蔽：它無(wú)聲無(wú)息地?cái)D占你的精力資源，讓你的生活偏離軌道，小刀剌肉，潤(rùn)物無(wú)聲。

你的生活被海量的信息包圍了，那結(jié)果是什么呢？

a.你沒(méi)時(shí)間動(dòng)手實(shí)踐了

除了極少數(shù)情況，我們的終極目標(biāo)是實(shí)踐。

宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍。好球員應(yīng)該是從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。好將軍都是從戰(zhàn)場(chǎng)上打滾出來(lái)。

壹個(gè)“從實(shí)業(yè)里摸爬滾打出來(lái)”的人，常常強(qiáng)過(guò)，壹個(gè)“MBA出來(lái)、只會(huì)看財(cái)務(wù)報(bào)表”的人。對(duì)事情本質(zhì)的把握，學(xué)校是教不出來(lái)的，得靠自己悟。

軍事上有種說(shuō)法：打仗壹場(chǎng),勝過(guò)讀軍校壹年。實(shí)戰(zhàn)，實(shí)戰(zhàn)。這才是段位進(jìn)階的精髓之所在。

所有將軍都要在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，紙上談兵的成本非常高昂的——史書(shū)上說(shuō)，如果只從課本上學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)付出40萬(wàn)人被活埋的代價(jià)。

還有，“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)壹遍”。道理大家都明白，但很多東西，不親自做，體會(huì)沒(méi)那么深。

“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的會(huì)記住，我做過(guò)的會(huì)真正明白?！薄@是我最喜歡的話之壹。

所以，真正的重點(diǎn)是：身體力行、刻意訓(xùn)練和大量實(shí)戰(zhàn)。而它們，全部被過(guò)載的信息所擠壓了。

b.你沒(méi)時(shí)間深度思考了

我篤信：深度思考比勤奮更重要。

圣賢如孔夫子，也要“日叁省呼己”；富有如比爾?蓋茨，每年也專(zhuān)門(mén)有“思考周”，遠(yuǎn)離塵囂，閉關(guān)深思。

我信奉“磨刀不誤砍柴工”，我信奉“慢就是快，事緩則圓”，我信奉“謀定而后動(dòng)”。無(wú)論是處事情、學(xué)技能還是做項(xiàng)目，我更習(xí)慣于“想透想明白了，再出手”，壹旦出手，就要是系統(tǒng)的打法。這是最有效率的方式。

當(dāng)萌生了做公眾號(hào)的想法，我做的第壹件事不是埋頭寫(xiě)字，而是花壹個(gè)月想清楚：品牌定位、終極愿景、文章架構(gòu)、擴(kuò)展性、經(jīng)營(yíng)思路、種子用戶、流量入口、渠道建設(shè)、可能困難……當(dāng)輪廓骨架被勾勒出來(lái)，填充血肉便成了壹件輕松愉快而富有效率的事情。

信息過(guò)載是深度思考的敵人：你的思考越發(fā)浮躁和膚淺，你越來(lái)越抓不到問(wèn)題的核心——這些，當(dāng)然會(huì)大大削弱你的競(jìng)爭(zhēng)力。

就像《教父》里說(shuō)的，“在壹秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人，和花半輩子也看不清壹件事本質(zhì)的人，命運(yùn)自然是不壹樣的?！?/p>

c.你沒(méi)時(shí)間去搞正事了

看《天龍八部》，覺(jué)得慕容家的最大問(wèn)題是不務(wù)正業(yè)：慕容公子晃晃悠悠，整天和中原武林的壹幫烏合之眾搞在壹起，動(dòng)不動(dòng)“收攬人心、據(jù)為己用”，壹副高深莫測(cè)的樣子，其實(shí)自己都不知道要干什么。

你慕容家真想復(fù)國(guó)，就扎扎實(shí)實(shí)地結(jié)交權(quán)貴、組建團(tuán)隊(duì)、招兵買(mǎi)馬、筑墻積糧……你躲在少林寺鍛煉身體，能有什么用？這樣創(chuàng)業(yè)如果能成功，就是見(jiàn)鬼了。

我們每個(gè)人的精力都是有限的。主要精力要聚焦到核心KPI上：作家要寫(xiě)文章、憋稿子，銷(xiāo)售要談客戶、打單子，高中生要搞總結(jié)、刷題目，慕容復(fù)要苦心經(jīng)營(yíng)、徐圖進(jìn)取……核心KPI才是決定當(dāng)前階段之成敗高低的關(guān)鍵所在。

如果壹個(gè)高中生或銷(xiāo)售員，每天花大量時(shí)間進(jìn)行信息閱讀，無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的工作造成傷害：他只是獲得了壹些零散膚淺、不成體系的知識(shí)，以及“我正在進(jìn)步”的廉價(jià)良好感覺(jué)，同時(shí)，卻耽誤了眼前更為重要的事情。

撿西瓜丟芝麻，追劣幣逐良幣；本末倒置、次序顛倒——說(shuō)的就是這個(gè)了。

所以，當(dāng)你有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地，陷入信息過(guò)載的麻煩，你已經(jīng)模糊重點(diǎn)、偏離軌道了。