北京番禺青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)：中學(xué)生談戀愛怎么辦

早戀是大多數(shù)芳華期孩子不可避免的現(xiàn)象，由于這個階段他們受生理和心思因素的影響，很簡單對異性發(fā)生好感，然后漸漸出現(xiàn)早戀的行為。可是作為爸爸媽媽，一定要理性看待，正確處理，千萬不要采納不妥的辦法，來引起他們的逆反心思。

中學(xué)生談愛情家長的最好處理辦法

1、家長們處理好心情。當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開端愛情了，不要先激動的責(zé)問孩子，更不要直接就拆穿孩子，牢記不要對孩子打罵教育。芳華期的孩子本就處于背叛期，吼式教育不只不會解決問題，反倒會激化和孩子之間的對立，損壞和孩子的親子關(guān)系。

家長們應(yīng)該先冷靜下來，調(diào)查下孩子的心思改變和學(xué)習(xí)狀況，有的愛情是會讓人前進(jìn)，假如孩子出現(xiàn)的是好的狀況開展，家長們能夠按部就班的引導(dǎo)教育孩子。

2、學(xué)會溝通。與初中的孩子溝通，爸爸媽媽應(yīng)該站在孩子的視點(diǎn)去考慮問題，試著去了解孩子的心里，反思自己在對待孩子的愛情上是否缺少了什么才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達(dá)自己的憤恨與對立，這樣反而會讓孩子躲避與爸爸媽媽的溝通和溝通。

3、含蓄地加以勸說。其實(shí)在情竇初開的年歲，孩子相互之間發(fā)生愛情是很正常的工作。不過作為家長，家長了解的一起還要從多方面考慮。能夠挑選用信件或許夜談的方法勸誡孩子、能夠暫時將愛意收起來。

畢竟在該上學(xué)的年歲，要以全局為重，學(xué)習(xí)仍是應(yīng)該放在第一位的。一起，家長也能夠講一講自己年青時分的案例，用實(shí)在的比如感動孩子。一方面不至于讓孩子感到慚愧，另一方面也能啟示他去考慮。

在教育早戀的孩子之前，家長還需要了解清楚導(dǎo)致孩子早戀的原因是什么：

對異性的獵奇和好感。芳華期的孩子跟著身體的快速發(fā)育，心思上也進(jìn)入到了芳華萌發(fā)期，體現(xiàn)之一便是對異性獵奇，簡單被招引。其實(shí)他們此時此刻并不了解愛情的真實(shí)內(nèi)在，把彼此之間的好感和喜愛當(dāng)成了愛情。

有些性格內(nèi)向的孩子把這種情感靜靜藏在心里，變成了牽腸掛肚的單戀；而有些外向開暢的孩子則期望得到對方愛情上的回應(yīng)，所以仿照著大人的姿態(tài)去表白。

受伙伴的影響。芳華期的孩子變得分外自負(fù)，也便是要面子。這時他看到伙伴或許老友愛情了，看人家小情侶相互關(guān)心，互送禮物，在一起甜甜蜜蜜的，就會發(fā)生仰慕心思。有時他們還相互幫助介紹，幫著傳遞信息，乃至幫助保持愛情。