10歲孩子厭學(xué)怎么辦[為什么高二容易厭學(xué)]

美好的婚姻千人一面，不幸的婚姻各有各的不幸。

這句話很好地歸納了婚姻和家庭的全貌，今日咱們要討論的主題，不是婚姻的實質(zhì)問題，而是環(huán)繞單親家庭孩子的教育論題打開。

考慮到單親家庭有很多種辦法，一篇文章不或許八面玲瓏都包括到，今日我要點環(huán)繞離婚家庭為中心，就如何處理孩子厭學(xué)和游戲成癮現(xiàn)象，經(jīng)過協(xié)助家長調(diào)整心態(tài)，從頭構(gòu)建親子互信聯(lián)系，重建單親家庭日子和管束次序，給您一些主張供參閱。

一、夫妻兩人不管什么理由離婚，終究都會讓孩子失掉完好的家，孩子心里會產(chǎn)生苦與痛。

在實際日子中，離婚現(xiàn)已成為常見之事，但是夫妻兩人離婚后帶給孩子的影響，卻常常被忽視。盡管有些父親或母親或許會由于失掉孩子撫養(yǎng)權(quán)而十分苦楚，但是為到達(dá)個人擺脫的意圖，總有一個人會棄孩子而去。

關(guān)于大人來講，一段婚姻所帶來的痛或許用不了幾年就消失了，但是關(guān)于孩子來說，卻是永久失掉一個完好的家，爸爸媽媽離婚帶給孩子的痛，卻是長期的，有些負(fù)面影響與損傷或許會隨同孩子終身。

從心思學(xué)層面來講，一個孩子在幼兒期（1－5歲）日子在單親家庭的心思損傷，要比在兒童期（6－11歲）要小，這首要是孩子認(rèn)知和了解才能還較弱，情感世界還相對不行豐厚。假如孩子在兒童期里爸爸媽媽離婚，則簡單對后續(xù)生長產(chǎn)生極大的影響，尤其是在性情、脾氣、學(xué)業(yè)和交際方面體現(xiàn)得更為杰出。

二、處于單親狀況的孩子管束失衡現(xiàn)象十分杰出，極簡單產(chǎn)生親子對立抵觸。

在離婚夫妻各自沒有組成新的家庭之前，孩子會一向處于單親狀況，不管是孩子跟著媽媽，仍是跟著爸爸一同日子，在管束方面都會呈現(xiàn)失衡現(xiàn)象。孩子跟著媽媽一起日子，會呈現(xiàn)父親教育缺失；跟著爸爸一起日子，會呈現(xiàn)母親教育缺失。

在完好的婚姻家庭里，由于夫妻兩邊在管束孩子方面能夠相互協(xié)作，而離婚后這種協(xié)作聯(lián)系變得極為有限，徹底以有撫養(yǎng)權(quán)的一方管束為主。這樣一來，就需從頭樹立管束次序，但擺在眼前的實際是，處于單親狀況的孩子極簡單與一起日子的母親或父親產(chǎn)生親子對立抵觸。

關(guān)于單親狀況的孩子來說，只需管束嚴(yán)厲了，就會產(chǎn)生心思不滿心情，以為媽媽（爸爸）對他（她）欠好。尤其是處于兒童期或青春期的孩子來說，這種不滿心情會導(dǎo)致日子情緒消沉，繼而又拓寬到學(xué)業(yè)和交際活動之中，變得脾氣暴躁，不易交流。

三、單親家庭孩子簡單呈現(xiàn)厭學(xué)和游戲成癮的現(xiàn)象越來越杰出，家長需求慎重對待。

在爸爸媽媽離婚后，單親狀況的孩子常常有一種心里的蒼茫感，有不少孩子會以為自己永久失掉了爸爸或媽媽。假如長期看不到爸爸或媽媽，這種失落感會不斷增強(qiáng)，尤其是當(dāng)孩子和一起日子的媽媽或爸爸產(chǎn)生對立抵觸后，就會產(chǎn)生心思抵擋現(xiàn)象，即越管孩子，孩子越惡感媽媽或爸爸。

抵擋的成果有首要幾種體現(xiàn)：一是孩子心情狀況十分欠好；二是飲食和睡覺狀況欠好；三是學(xué)習(xí)愛好下降；四是喜愛玩手機(jī)游戲；五是不愿意和一起日子的母親（父親）交流；六是和教師的聯(lián)系趨于嚴(yán)重；七是在和同學(xué)或同伴共處中簡單呈現(xiàn)進(jìn)犯性行為。假如家長發(fā)現(xiàn)孩子有這幾方面的體現(xiàn)，你需求分外慎重了，由于你不及時改動與孩子的共處辦法，會讓孩子的學(xué)業(yè)和心思狀況呈現(xiàn)嚴(yán)重問題。

當(dāng)家長看到孩子的體現(xiàn)越來越糟糕時，也簡單對孩子產(chǎn)生不滿心情，越是想管束好孩子，成果越是拔苗助長。這樣一來，會讓大人和孩子每天都處于煩躁不安的心情狀況里。再看孩子，為了取得心思安慰，他們常常會把更多精力放在玩電腦或手機(jī)游戲上面，時刻長了就簡單游戲成癮，一同還會產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。

四、構(gòu)建杰出的親子聯(lián)系，需求單親媽媽（爸爸）營建杰出的家庭日子環(huán)境，有繼續(xù)安穩(wěn)的陪同。

一般來說，假如家長不明白家長教育，或許不注重家長教育，往往都很難在離婚后短期內(nèi)構(gòu)建新式親子聯(lián)系。假如你不想讓自己和孩子的日子變得一團(tuán)糟，必需求及時學(xué)習(xí)一些兒童心思學(xué)和家長教育常識，才干環(huán)繞自己和孩子兩個的家庭日子營建杰出的家庭日子環(huán)境。下面我舉一個比如。

有一位離婚的父親，考慮到孩子跟從母親一同日子更有利于孩子身心健康，所以便自動拋棄了撫養(yǎng)權(quán)。但是當(dāng)孩子進(jìn)入初一后，由于母親缺少管束青春期孩子的才能，母子倆常常產(chǎn)生對立與抵觸，所以這位父親就經(jīng)過和前妻洽談，把兒子接到身邊一同日子，只要周末時才回到媽媽身邊。

為了有更多的親子陪同時刻，這位父親便在兒子校園鄰近租了房，孩子每天步行十分鐘便可到校園。為了讓兒子從網(wǎng)絡(luò)游戲成癮中走出來，這位父親自動給兒子買了新電腦，并與孩子約好每天玩游戲的時刻，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸不像媽媽那樣竭力對立自己玩游戲時，與爸爸的聯(lián)系反而更密切。

這位父親為了處理兒子夜里不睡覺玩游戲的扎手問題，和兒子洽談好后，自動與兒子同室分床共寢。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸是那么了解自己，又不斷鼓舞自己時，在日子和學(xué)習(xí)情緒方面漸漸產(chǎn)生了改動。跟著新的日子習(xí)慣與次序樹立起來后，孩子在爸爸的引導(dǎo)之下，漸漸削減了玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時刻，添加了學(xué)習(xí)時刻，學(xué)業(yè)成果逐步提高上去了。

上面這個事例具有很好的參閱性，假如咱們來總結(jié)的話，可歸結(jié)為幾點：一是家長要接收孩子的心情體現(xiàn)，盡或許多容納了解孩子；二是繼續(xù)安穩(wěn)的陪同十分重要，這是協(xié)助孩子構(gòu)建新的日子次序的要害；三是孩子厭學(xué)首要是爸爸媽媽離婚所帶來的巨大心思抵觸和損傷，陪同的家長需求了解；四是自動給孩子供給游戲環(huán)境，讓孩子從心里接收大人的管束；五是在構(gòu)建杰出的親子互信聯(lián)系后，與孩子洽談削減游戲時刻，添加學(xué)習(xí)時刻；六是不要過度重視孩子成果，而是持達(dá)觀情緒去必定和鼓舞孩子的前進(jìn)改動。

五、單親家庭也有管束孩子的優(yōu)勢，無妨充沛利用這些優(yōu)勢，激起孩子家庭職責(zé)感。

有些單親父親或母親常常感覺一個人管束孩子很扎手，其實假如換個視點來看問題，或許會心態(tài)好一些，如從夫妻教育不合這個視角來看，你會發(fā)現(xiàn)沒有人成為了教育孩子的阻力，反而能夠孩子得到杰出的教育，但這兒有一個條件便是你得經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，成為真實懂孩子教育的母親或父親。

為了增強(qiáng)單親母親或父親管束孩子的決心，我無妨把單親家庭管束孩子的優(yōu)勢列幾點供你參閱：一是家里只要兩個人（最好不要和白叟一同日子），簡單樹立杰出的日子次序和節(jié)奏；二是要多鼓舞孩子幫你分管家務(wù)，當(dāng)孩子參加后要及時必定、鼓舞和贊許孩子的精干；三是讓孩子成為你的日子小顧問，有事多與孩子洽談或討教；四是讓孩子來監(jiān)督與辦理家庭日子次序。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他（她）能夠為家里做很多事時，心里就會充溢成就感，就如上面我所講的那個事例，那位父親就把單親家長教育孩子的優(yōu)勢都充沛發(fā)揮出來，成果只用了半年時刻就使孩子的日子與學(xué)業(yè)走上了正軌。這兒最要害一點，便是那位父親沒有受離婚的影響而使心態(tài)變糟，而是盡或許在孩子面前展示出達(dá)觀活躍的日子情緒。

六、孩子呈現(xiàn)厭學(xué)和游戲成癮，僅僅他們抵擋爸爸媽媽管束辦法不妥的體現(xiàn)，家長需求改動管束觀念和辦法。

經(jīng)過上面的剖析，信賴單親母親或父親現(xiàn)已清楚孩子的心思特色，孩子暫時呈現(xiàn)的厭學(xué)或游戲成癮，僅僅他們抵擋母親或父親管束辦法不妥的體現(xiàn)罷了，嚴(yán)厲點來說這是孩子對你們產(chǎn)生不滿心思最直觀的體現(xiàn)。假如家長以為孩子病入膏肓的話，那純粹是你誤讀了孩子。

以達(dá)觀活躍的日子情緒承受離婚這一實際，最簡單讓你敏捷構(gòu)建新的日子形式。就如有一位媽媽，盡管沒有孩子的撫養(yǎng)權(quán)，但是當(dāng)她看到女兒和爸爸一同日子對立總是不斷，且爸爸由于作業(yè)忙顧不上管束和照料女兒時，媽媽便自動與前夫商議，把女兒接過來一同日子。當(dāng)女兒和媽媽一同日子后，她發(fā)現(xiàn)媽媽仍是本來的媽媽，仍是那樣心愛自己，她天然把眼前的媽媽和爸爸比照，比照之下就更喜愛和媽媽一同日子，成果孩子的消沉日子和學(xué)業(yè)情緒也產(chǎn)生了改動。

這位媽媽是怎樣改動自己的呢？其實也很簡單，她在本來的婚姻日子中，由于一向?qū)⒆影职值膽猩⒑蛷?qiáng)勢不滿，成果常常和他產(chǎn)生對立與爭持，時刻久了把家庭氣氛搞的一團(tuán)糟。但是當(dāng)離婚之后，對立忽然消失了，這位媽媽反而感覺一身輕松，從頭煥發(fā)了生機(jī)。在身心狀況調(diào)整好之后，再把女兒接到身邊一起日子與管束，女兒能敏銳地感觸到溫馨的家庭氣氛，很簡單與媽媽一同享用這種氣氛。

再說這位媽媽管束女兒的辦法，她和上面說到的那位父親相同，盡或許構(gòu)建家庭民主，讓孩子感觸到媽媽對她的尊重和忘我的愛。在母女倆樹立起信賴聯(lián)系后，媽媽與女兒洽談家務(wù)分工，一起協(xié)助，常常教女兒一些獨立日子技術(shù)，漸漸甩手讓孩子走向獨立。當(dāng)孩子在新的形式下感觸到不相同的家庭位置時，不只家庭職責(zé)感增強(qiáng)，在學(xué)業(yè)方面也愈加自傲。

結(jié)束語：假如你是一個持達(dá)觀日子情緒的母親或父親，關(guān)于孩子厭學(xué)或游戲成癮問題，不該該有畏難心情，而是針對單親家庭孩子的生長和教育特色去著手。如就文中我羅列的單親父親和母親，他們就做得十分好，沒有對婚姻的崩潰而有怨言，而是優(yōu)先考慮到孩子的感觸，盡力為孩子營建杰出的家庭氣氛，為孩子的健康生長保駕護(hù)航。教育本來應(yīng)該是多做少說，而關(guān)于單親家庭的家長來說，更是如此，假如你總是想把職責(zé)推給另一方，或許急于組成新的家庭，能夠毫不客氣地說，不只孩子厭學(xué)和游戲成癮處理不了，還或許會讓孩子心思盡責(zé)問題，嚴(yán)重者會毀了孩子終身。