怎么才能挽回：設(shè)計(jì)師和程序員的選擇

我是一個(gè)殘疾人,我17開(kāi)端學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),首要學(xué)習(xí)從理論上的常識(shí),也便是為什么怎樣做。但是我進(jìn)入前十名,才發(fā)現(xiàn)理論計(jì)算機(jī)在實(shí)踐生活上沒(méi)有什么用。都是欺壓外行人的。所以我開(kāi)端在網(wǎng)上找教程,不會(huì)了就去問(wèn)百度。才學(xué)了一些在實(shí)踐生活中有用的常識(shí)我在理論計(jì)算機(jī)進(jìn)入前十名之后,開(kāi)端主攻室內(nèi)設(shè)計(jì)師的相關(guān)課程。但是在理論上仍然在第一流高手的方位。現(xiàn)在高三了,下一年我就畢業(yè)了,不想在理論上浪費(fèi)時(shí)間了。想全力主攻看得見(jiàn)、摸得著的使用計(jì)算機(jī)。我能夠怎樣干嗎