24小時(shí)在線青少年心理醫(yī)生：愛(ài)搞惡作劇的孩子如何教育

家有一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇作弄他人的孩子，應(yīng)該是最讓爸爸媽媽頭疼的。可是家長(zhǎng)一定要操控好自己的心情，千萬(wàn)不要被自己的不良心情所影響，對(duì)孩子做出一些不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ鸷⒆拥哪娣葱睦怼?/p>

愛(ài)搞惡作劇的孩子怎樣教育

1、在生活中多關(guān)愛(ài)孩子。有些孩子做出惡作劇，僅僅為了引起爸爸媽媽的重視。關(guān)于這類孩子而言，家長(zhǎng)需求補(bǔ)償關(guān)于孩子關(guān)愛(ài)的缺少。

家長(zhǎng)可以在空閑時(shí)，多花時(shí)刻陪孩子游玩，帶孩子做各類風(fēng)趣的小游戲，或許去野外參與親子活動(dòng)等。只需孩子感觸到了爸爸媽媽對(duì)自己足夠的愛(ài)，心里具有了安穩(wěn)的安全感，他們也不會(huì)忽然變得行為"失控"，喜愛(ài)用惡作劇去玩弄他人。

2、告知孩子惡作劇的結(jié)果，讓孩子添加記憶。家長(zhǎng)要告知孩子惡作劇是有或許帶來(lái)嚴(yán)峻結(jié)果的行為。或許由于這樣的花招，讓自己或許其他人受傷，這是十分嚴(yán)峻的作業(yè)。并且惡作劇也讓身邊的人覺(jué)得十分厭煩，假如這樣做，會(huì)失掉身邊的好朋友，讓自己被我們孤立起來(lái)，結(jié)果十分嚴(yán)峻。

3、讓孩子體會(huì)一下被惡作劇的感覺(jué)。有的孩子之所以愛(ài)搞惡作劇，是由于孩子往往在有意無(wú)意地玩弄他人的行為中體會(huì)到了所謂的“有意思”、“好玩”。我覺(jué)得教育孩子時(shí)，讓孩子恰當(dāng)體會(huì)一下被玩弄的感覺(jué)，這比單純說(shuō)教的作用有時(shí)要好一些。

4、幫孩子搬運(yùn)注意力。孩子喜愛(ài)惡作劇，其中有一部分原因是覺(jué)得自己太過(guò)于無(wú)聊，想從中找些趣味，假如是這種原因，那么家長(zhǎng)就可以幫孩子搬運(yùn)一下注意力，給他們報(bào)一些他們喜愛(ài)的愛(ài)好班，或許是帶他們外出游玩，讓他們從，惡作劇這件作業(yè)上搬運(yùn)出注意力，這樣他們就不會(huì)老想著怎樣去惡作劇他人。

孩子喜愛(ài)惡作劇的原因

1、尋求家長(zhǎng)的重視。有些爸爸媽媽或許往常作業(yè)比較忙，對(duì)孩子重視不行，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，每逢自己惡作劇的時(shí)分，家長(zhǎng)就會(huì)來(lái)說(shuō)自己，可以重視到自己的身上，所以他們就想經(jīng)過(guò)這種方法來(lái)讓家長(zhǎng)多多的重視一下自己，在他們的潛意識(shí)中，只需自己惡作劇，爸爸媽媽就會(huì)關(guān)懷自己。

2、孩子缺少鴻溝感。有些孩子一向以自我為中心，在家中當(dāng)小皇帝當(dāng)慣了，到了外面也習(xí)慣于和同學(xué)爭(zhēng)搶東西。這類孩子缺少與他人的鴻溝感，認(rèn)為自己做錯(cuò)完事也沒(méi)關(guān)系，由于在家時(shí)爸爸媽媽就事事寬恕自己，認(rèn)為到了外面也是如此。

3、從中尋覓趣味。仔細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多喜愛(ài)惡作劇的孩子，他們的性情往往比較生動(dòng)，并且是歸于精力比較旺盛的。關(guān)于他們來(lái)說(shuō)，一般比較簡(jiǎn)單的作業(yè)都很難提起他們的愛(ài)好，相反自己的一些不良行為反而能給自己帶來(lái)更多的影響和滿意，還能給自己帶來(lái)更多風(fēng)趣的體會(huì)。

在面臨孩子的惡作劇時(shí)，家長(zhǎng)要做到兩不要

不要企圖經(jīng)過(guò)打罵孩子來(lái)讓他們改動(dòng)。想經(jīng)過(guò)打罵孩子讓他們削減惡作劇的頻率，這種做法是十分不當(dāng)?shù)?，假如家長(zhǎng)這樣做，或許孩子惡作劇的頻率不會(huì)削減，反而會(huì)添加。家長(zhǎng)要以一個(gè)安靜的心態(tài)去對(duì)待孩子，讓孩子可以更好的接收自己的過(guò)錯(cuò)。

不要疏忽了孩子的惡作劇行為。有的家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子對(duì)他人惡作劇其實(shí)是耍小聰明的體現(xiàn)，覺(jué)得孩子這樣做沒(méi)有什么影響，因而就不去對(duì)孩子的行為進(jìn)行管束，其實(shí)這樣做只會(huì)讓孩子的惡作劇越來(lái)越猖狂，由于他們安全意識(shí)不到自己的行為是不當(dāng)?shù)摹Ｋ援?dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子喜愛(ài)惡作劇之后，一定要加以正確的引導(dǎo)。