青少年心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)排行：怎樣控制孩子玩手機(jī)

當(dāng)下社會(huì)無(wú)論是上小學(xué)的孩子，仍是作業(yè)的爸爸媽媽?zhuān)刻炷弥謾C(jī)玩現(xiàn)已不是什么新鮮事了，有的小孩子比成年人玩的都溜，這種狀況也都困擾著家長(zhǎng)，那么，怎樣操控孩子的手機(jī)？

怎樣操控孩子的手機(jī)

1、注意力搬運(yùn)法

當(dāng)孩子要求玩手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們能夠依據(jù)孩子的性格特征，提出一些有吸引力的活動(dòng)，來(lái)搬運(yùn)他們對(duì)手機(jī)的注意力。比方能夠帶他們打籃球、踢足球、跳舞、看電影、吃美食等等。

2、親子互動(dòng)法

家長(zhǎng)能夠運(yùn)用平常閑暇時(shí)刻多陪一陪孩子，定時(shí)安排一些家庭活動(dòng)，激起孩子對(duì)手機(jī)之外其他事物的愛(ài)好，也讓孩子能從其他途徑宣泄學(xué)習(xí)壓力。比方周末帶孩子去公園爬山、郊游、運(yùn)動(dòng)、騎單車(chē)等等。

3、時(shí)刻填充法

假如平常作業(yè)繁忙沒(méi)時(shí)刻陪同孩子，孩子是因?yàn)闊o(wú)聊才用手機(jī)消磨時(shí)刻，能夠依據(jù)孩子的喜好報(bào)一些愛(ài)好班，讓孩子的日子充分起來(lái)。

4、家長(zhǎng)一馬當(dāng)先法

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該防止在孩子面前長(zhǎng)時(shí)刻地玩手機(jī)，這樣的習(xí)氣簡(jiǎn)單被孩子仿效。只要放下手機(jī)，多陪同孩子，才干協(xié)助孩子更好地遠(yuǎn)離手機(jī)。除此之外，要戒掉孩子的手機(jī)癮，家長(zhǎng)們還需要合理管控孩子運(yùn)用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)。

孩子為什么喜愛(ài)沉迷于手機(jī)

1、爸爸媽媽對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)厲

許多爸爸媽媽關(guān)于孩子要求嚴(yán)厲，他們不期望自己的孩子做錯(cuò)工作，一遍遍地呵斥孩子，企圖讓孩子拋棄自己的錯(cuò)誤行為，殊不知，爸爸媽媽的要求過(guò)于嚴(yán)厲導(dǎo)致孩子發(fā)生逆反心理。

在孩子看來(lái)，爸爸媽媽的做法傷害了自己的自負(fù)，因而他們成心和爸爸媽媽刁難，爸爸媽媽不讓做的工作，他們偏偏要做。經(jīng)過(guò)和爸爸媽媽做對(duì)的方法顯示自我的才能。

2、沒(méi)有建立正確的知道

許多家長(zhǎng)沒(méi)有一開(kāi)端就有意的去引導(dǎo)孩子運(yùn)用手機(jī)，手機(jī)作為十分好用的東西，卻沒(méi)好好發(fā)揮東西的實(shí)質(zhì)。我覺(jué)得開(kāi)端就得合理標(biāo)準(zhǔn)好孩子運(yùn)用手機(jī)的時(shí)刻，內(nèi)容這些東西。而且嚴(yán)厲執(zhí)行，究竟小孩子基本上沒(méi)有自控才能。

3、在小孩的日常日子里短少參加

我覺(jué)得小孩子玩手機(jī)，無(wú)論是看電視仍是打游戲，都是為了取得一種滿(mǎn)足感，而這種感覺(jué)是能夠用另一種方法去表達(dá)的。

孩子在周末放假的時(shí)分，我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該活躍的展開(kāi)風(fēng)趣的家庭活動(dòng)，這樣不只能夠增進(jìn)感情，豐厚孩子的內(nèi)心世界，還能夠讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。