北京青少年著名心理咨詢(xún)：父母溺愛(ài)孩子的危害

每個(gè)爸爸媽媽都十分心愛(ài)自己的孩子，但心愛(ài)也是要有必定極限的。不能什么事情都依照孩子的方式辦法去做，要不然就成了溺愛(ài)，對(duì)孩子今后的生長(zhǎng)是十分晦氣的。

爸爸媽媽溺愛(ài)孩子的損害

1、溺愛(ài)使孩子才能缺乏。每位家長(zhǎng)都期望自己的孩子有較強(qiáng)的才能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但家長(zhǎng)在不知不覺(jué)中對(duì)孩子溺愛(ài)，使孩子在各個(gè)方面的才能退化了，這就導(dǎo)致了孩子才能低下。為了增強(qiáng)孩子的才能，家長(zhǎng)堅(jiān)決不能溺愛(ài)孩子，要沉著地愛(ài)孩子。

2、溺愛(ài)使孩子變的自私。溺愛(ài)大的孩子長(zhǎng)大后便是說(shuō)不得罵不得，特別是到了初中后今后，孩子進(jìn)入青春期后，孩子自己認(rèn)識(shí)變強(qiáng)我，歷來(lái)以自我為中心的孩，就會(huì)變得特別的自私，不會(huì)為他人考慮，所以基本上這家長(zhǎng)底子無(wú)法教育。

3、失掉挑選的才能。人生是一個(gè)不斷挑選的進(jìn)程，溺愛(ài)會(huì)讓孩子認(rèn)為一切的挑選都是靠爸爸媽媽?zhuān)诿恳淮文鐞?ài)中，孩子失掉了培育判斷力、挑選力的時(shí)機(jī)。一個(gè)沒(méi)有挑選力的人只能趁波逐浪，在社會(huì)中逐步失掉自我。

4、失掉承當(dāng)職責(zé)的才能。有挑選必有成果，沒(méi)有挑選力的人趁波逐浪，遇到成果也無(wú)力承當(dāng)，失掉職責(zé)的人會(huì)被社會(huì)扔掉。在一個(gè)講究規(guī)矩的社會(huì)里，每個(gè)人都有職責(zé)和職責(zé)，不承當(dāng)職責(zé)或是不善于承當(dāng)職責(zé)的人很難得到社會(huì)的認(rèn)可，也就很難融入社交圈，成為社會(huì)的棄子。

家長(zhǎng)要怎么正確的愛(ài)孩子

1、多陪陪孩子?，F(xiàn)在的爸爸媽媽都在上班，許多家庭的孩子都是由爺爺奶奶擔(dān)任照料。作為爸爸媽媽?zhuān)鶕?jù)條件擠時(shí)間多陪陪孩子，盡量每天和孩子見(jiàn)見(jiàn)面，說(shuō)說(shuō)話，安慰和鼓舞孩子一次。節(jié)假日要盡自己所能帶孩子出去旅行，讓孩子的心靈在旅斿中汲取養(yǎng)分。一起要留意發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好，引導(dǎo)和培育孩子的愛(ài)好。

2、要給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶物，恨不能放在自己的嘴里，其實(shí)這樣是害了你的孩子。你要知道今后你的孩子今后面臨的是這個(gè)雜亂的社會(huì)，將面臨各種波折，不可能都是順境。恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練孩子，讓他做些簡(jiǎn)略的家務(wù)，參與一些活動(dòng)，能更好的習(xí)慣這個(gè)社會(huì)。

3、不要過(guò)度維護(hù)孩子。許多家長(zhǎng)，怕孩子磕了碰了，總是對(duì)他說(shuō)：“不能這樣，不能那樣?！边@樣做很簡(jiǎn)單沖擊孩子的積極性和求知欲，簡(jiǎn)單讓孩子發(fā)生不自傲的心思，總覺(jué)得自己做欠好任何事，簡(jiǎn)單對(duì)自己發(fā)生置疑。

其實(shí)，愛(ài)跑愛(ài)跳是孩子的天分，難免會(huì)磕磕碰碰，關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，每一次跌倒都是生長(zhǎng)。告知孩子怎么從跌倒中站起來(lái)，更能培育孩子英勇、剛強(qiáng)的面臨困難和波折。

家長(zhǎng)正確教育孩子的辦法

1、家長(zhǎng)要給孩子建立正確的典范，家長(zhǎng)在平常日子中要不時(shí)留意自己的言行，孩子最喜歡仿照的便是爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深入的，所以不論在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子建立正確的典范。

2、當(dāng)令的鼓舞和贊揚(yáng)孩子。當(dāng)孩子正為做一件沒(méi)太大掌握的事猶疑時(shí)，媽媽無(wú)妨由衷地對(duì)他說(shuō)："我相信你能行的。"及時(shí)的鼓舞，會(huì)使孩子信心倍增。

讓孩子從成功中取得自傲。培育孩子的自傲的辦法是讓孩子不斷地取得成功的體會(huì)，由于過(guò)多的失利體會(huì)，往往會(huì)使孩子對(duì)自己的才能發(fā)生置疑，這時(shí)就需要爸爸媽媽對(duì)孩子的盡力做出必定，來(lái)鼓勵(lì)孩子持續(xù)探究。

3、不要過(guò)度溺愛(ài)孩子?，F(xiàn)在大部分的家庭都是一個(gè)孩子，中國(guó)式的隔輩親真的是當(dāng)之無(wú)愧的，爺爺奶奶總是無(wú)條件的滿意孩子一切的要求（即便這個(gè)要求很過(guò)火），這樣過(guò)度的寵愛(ài)會(huì)使孩子構(gòu)成自我為中心的主意。