當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀每個爸爸媽媽都十分心愛自己的孩子,但心愛也是要有必定極限的。不能什么事情都依照孩子的方式辦法去做,要不然就成了溺愛,對孩子今后的生長是十分晦氣的。爸爸媽媽溺愛孩子的損害1、溺愛使孩子才能缺乏。每位家長都期望自己的孩子有較強的才能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但家長在不知不覺中對孩子溺愛,使孩子在各個方面的才能退化了,這就導(dǎo)致了孩子才能低下。為了增強孩子的才能...
每個爸爸媽媽都十分心愛自己的孩子,但心愛也是要有必定極限的。不能什么事情都依照孩子的方式辦法去做,要不然就成了溺愛,對孩子今后的生長是十分晦氣的。
爸爸媽媽溺愛孩子的損害
1、溺愛使孩子才能缺乏。每位家長都期望自己的孩子有較強的才能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但家長在不知不覺中對孩子溺愛,使孩子在各個方面的才能退化了,這就導(dǎo)致了孩子才能低下。為了增強孩子的才能,家長堅決不能溺愛孩子,要沉著地愛孩子。
2、溺愛使孩子變的自私。溺愛大的孩子長大后便是說不得罵不得,特別是到了初中后今后,孩子進入青春期后,孩子自己認識變強我,歷來以自我為中心的孩,就會變得特別的自私,不會為他人考慮,所以基本上這家長底子無法教育。
3、失掉挑選的才能。人生是一個不斷挑選的進程,溺愛會讓孩子認為一切的挑選都是靠爸爸媽媽,在每一次溺愛中,孩子失掉了培育判斷力、挑選力的時機。一個沒有挑選力的人只能趁波逐浪,在社會中逐步失掉自我。
4、失掉承當職責(zé)的才能。有挑選必有成果,沒有挑選力的人趁波逐浪,遇到成果也無力承當,失掉職責(zé)的人會被社會扔掉。在一個講究規(guī)矩的社會里,每個人都有職責(zé)和職責(zé),不承當職責(zé)或是不善于承當職責(zé)的人很難得到社會的認可,也就很難融入社交圈,成為社會的棄子。
家長要怎么正確的愛孩子
1、多陪陪孩子?,F(xiàn)在的爸爸媽媽都在上班,許多家庭的孩子都是由爺爺奶奶擔任照料。作為爸爸媽媽,要根據(jù)條件擠時間多陪陪孩子,盡量每天和孩子見見面,說說話,安慰和鼓舞孩子一次。節(jié)假日要盡自己所能帶孩子出去旅行,讓孩子的心靈在旅斿中汲取養(yǎng)分。一起要留意發(fā)現(xiàn)孩子的愛好,引導(dǎo)和培育孩子的愛好。
2、要給孩子恰當?shù)膼邸,F(xiàn)在的孩子都是家里的寶物,恨不能放在自己的嘴里,其實這樣是害了你的孩子。你要知道今后你的孩子今后面臨的是這個雜亂的社會,將面臨各種波折,不可能都是順境。恰當?shù)挠?xùn)練孩子,讓他做些簡略的家務(wù),參與一些活動,能更好的習(xí)慣這個社會。
3、不要過度維護孩子。許多家長,怕孩子磕了碰了,總是對他說:“不能這樣,不能那樣?!边@樣做很簡單沖擊孩子的積極性和求知欲,簡單讓孩子發(fā)生不自傲的心思,總覺得自己做欠好任何事,簡單對自己發(fā)生置疑。
其實,愛跑愛跳是孩子的天分,難免會磕磕碰碰,關(guān)于孩子來說,每一次跌倒都是生長。告知孩子怎么從跌倒中站起來,更能培育孩子英勇、剛強的面臨困難和波折。
家長正確教育孩子的辦法
1、家長要給孩子建立正確的典范,家長在平常日子中要不時留意自己的言行,孩子最喜歡仿照的便是爸爸媽媽,家長是原件,孩子是復(fù)印件,家長對孩子的影響是最深入的,所以不論在哪個方面,家長都要給孩子建立正確的典范。
2、當令的鼓舞和贊揚孩子。當孩子正為做一件沒太大掌握的事猶疑時,媽媽無妨由衷地對他說:"我相信你能行的。"及時的鼓舞,會使孩子信心倍增。
讓孩子從成功中取得自傲。培育孩子的自傲的辦法是讓孩子不斷地取得成功的體會,由于過多的失利體會,往往會使孩子對自己的才能發(fā)生置疑,這時就需要爸爸媽媽對孩子的盡力做出必定,來鼓勵孩子持續(xù)探究。
3、不要過度溺愛孩子?,F(xiàn)在大部分的家庭都是一個孩子,中國式的隔輩親真的是當之無愧的,爺爺奶奶總是無條件的滿意孩子一切的要求(即便這個要求很過火),這樣過度的寵愛會使孩子構(gòu)成自我為中心的主意。