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導(dǎo)讀好媽媽只要三個(gè)字最偉大的教育,竟然是媽媽的情緒平和都說好媽媽勝過好老師,母親的“母”到底包含什么樣的生命意義呢?其實(shí),好媽媽就是三個(gè)字。第一個(gè)字是“靜”。很多媽媽眼尖,一眼能看出孩子三個(gè)問題,而且立馬指出還反復(fù)強(qiáng)化,甚至當(dāng)著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候都不要?jiǎng)?,不要慌亂,為什么?因?yàn)楹⒆有枰赣H用良好的情緒去孕育和保護(hù),只有母親看...
好媽媽只要三個(gè)字
最偉大的教育,竟然是媽媽的情緒平和
都說好媽媽勝過好老師,母親的“母”到底包含什么樣的生命意義呢?其實(shí),好媽媽就是三個(gè)字。
第一個(gè)字是“靜”。
很多媽媽眼尖,一眼能看出孩子三個(gè)問題,而且立馬指出還反復(fù)強(qiáng)化,甚至當(dāng)著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候都不要?jiǎng)樱灰艁y,為什么?因?yàn)楹⒆有枰赣H用良好的情緒去孕育和保護(hù),只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時(shí)候,才能賦予孩子內(nèi)心的成長動(dòng)力。
母親情緒不穩(wěn)定整個(gè)家庭就跟著翻騰,孩子是活在母親這條船里的,一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)影響到孩子,破壞孩子的內(nèi)穩(wěn)態(tài),孩子單單平息自己的內(nèi)心緊張情緒就要消耗很多心理能量,還能留下多少心理能量用于學(xué)習(xí)用于自我成長呢?
第二個(gè)字是“弱”
母親在孩子面前學(xué)會(huì)示“弱”強(qiáng)勢媽媽的孩子很難自信,孩子的自信會(huì)在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親,孩子的內(nèi)心欣然自信而堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在孩子面前示弱,就是實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的托舉,處處站孩子上風(fēng)的母親,孩子只有站下風(fēng),最后甘愿占下風(fēng),沒有一點(diǎn)競爭性,也沒有一點(diǎn)動(dòng)力,極端的會(huì)追求叛逆性,破壞性來完成自我的畸形成長。
第三個(gè)字是“慈”。
一個(gè)母親真正的力量,是他的慈祥,是溫柔、溫馨、溫和,夫妻、叔伯、妯娌,大家都因?yàn)槟愣湍蓝椭C,讓人感到大海般的包容接納,又壯觀不可攪動(dòng),這就是孩子成長的寬闊的天地,這樣的母親形象就是規(guī)則,言出就是方向,反之在孩子面前指手劃腳,不是扯著嗓門叫喊就是繃著臉嘮叨的母親,這世界沒有任何一個(gè)地方是舒服的,是有意思的孩子會(huì)失去心中的方向,而母親也將沒有任何引導(dǎo)能力,變得更加抓狂。
司馬光說:“為人母者不患不慈,患于知愛不知教也。”今天的母親越來越做不到慈了,心理學(xué)告訴我們,孩子的問題主要情緒問題,學(xué)習(xí)不好都是因?yàn)樨?fù)面情緒困擾,很少因?yàn)橹橇?,家長內(nèi)心的焦慮與浮躁,比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕,只有孩子內(nèi)心平靜,才有可能吸收、沉淀、理性思考,才能遠(yuǎn)見、膽識(shí)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,才能真正的優(yōu)秀!
作為一名母親,請(qǐng)記住,保證自己情緒的平和,就是對(duì)孩子最偉大的教育。