在壹個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同事黃思思問我:老何,你從業(yè)十年了,把自己修煉得這么沒心沒肺,在你看來人生最悲哀的事情是什么?自己從來沒有以真實(shí)的自我而被愛過。幾個(gè)意思?你想象下,壹個(gè)在童年時(shí)就已經(jīng)失去了自我的人,跟你講訴他那些飄滿了的親情、友情、愛情,無論多么深情并茂+詳實(shí)靠譜" />
當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀">在壹個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同事黃思思問我:老何,你從業(yè)十年了,把自己修煉得這么沒心沒肺,在你看來人生最悲哀的事情是什么?自己從來沒有以真實(shí)的自我而被愛過。幾個(gè)意思?你想象下,壹個(gè)在童年時(shí)就已經(jīng)失去了自我的人,跟你講訴他那些飄滿了的親情、友情、愛情,無論多么深情并茂+詳實(shí)靠譜...
在壹個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同事黃思思問我:
老何,你從業(yè)十年了,把自己修煉得這么沒心沒肺,在你看來人生最悲哀的事情是什么?
自己從來沒有以真實(shí)的自我而被愛過。
幾個(gè)意思?
你想象下,壹個(gè)在童年時(shí)就已經(jīng)失去了自我的人,跟你講訴他那些飄滿了的親情、友情、愛情,無論多么深情并茂+詳實(shí)靠譜,你應(yīng)該都能從中嗅出悲哀的味道。
你的意思是說,那些都不真實(shí)咯?
不,都是真實(shí)的,只是都有毒。
就是說,那些有毒的成功的干掉了壹個(gè)人真實(shí)的自我。
是的。
給幾條特征,大家看自己真實(shí)的自我是否還活著。
有以下任壹條,你的真實(shí)自我都急需搶救——
離開了被人羨慕就活不下去;
失去了某些品質(zhì)(比如漂亮、成績好等)就萬劫不復(fù);
對壹個(gè)人有絕對的占有欲;
完全屈從某人,而沒有反抗辦法;
極易感到被羞辱或內(nèi)疚;
否認(rèn)自己有某些情感,諸如嫉妒、羨慕、憤怒、孤獨(dú)、無助等。
如果你不幸中獎(jiǎng),請看以下是常見的幾種有毒的
寶寶真棒,媽媽愛你——不斷的暗示某些品質(zhì)與愛的聯(lián)結(jié),在小孩潛意識里播下失去某些品質(zhì)就會(huì)失去愛的恐懼。很多父母會(huì)無意識的強(qiáng)化小孩符合自己需求的部分。
其實(shí),小孩在獲得壹個(gè)小小的成就時(shí),本能的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制自然會(huì)啟動(dòng),快樂會(huì)很真實(shí)的出現(xiàn),并被體驗(yàn)。父母需要做的是給小孩空間和時(shí)間,讓他充分體驗(yàn)這自然而然的真實(shí)情感就好。
有人認(rèn)為壹個(gè)幼兒喜歡跑到父母跟前來“邀功”是在尋求認(rèn)可,是壹個(gè)很乖的表現(xiàn),應(yīng)該及時(shí)給予反饋。其實(shí),小孩非要中斷自己的游戲跑到父母面前來討壹句“你真棒”,完全是潛意識里恐懼驅(qū)使的結(jié)果。
這種情況里,本身單純的快樂,小孩還來不及體驗(yàn),就立即被恐懼所代替。
不信你看,如果小孩跑過來,父母不給“認(rèn)可”,快樂將會(huì)立即消失,取而代之的是壹閃而過的恐懼,接著是憤怒或傷心。
而這個(gè)憤怒或傷心完全是為了把來自潛意識的恐懼壓抑回潛意識中。
沒事,不用難過,無論怎樣,爸媽都愛你——以愛的名義強(qiáng)行把小孩從不好的情感體驗(yàn)中揪出來,小孩體驗(yàn)自己真實(shí)情感的機(jī)會(huì)被剝奪。
這里的父母自己失去了體驗(yàn)自己某些真實(shí)情感的能力,無意識的也要求小孩不要具備這樣的能力。
其實(shí),小孩搞砸某件事情,父母也會(huì)自然產(chǎn)生諸如難過、失望等負(fù)性情緒,這個(gè)時(shí)候何不就陪小孩難過壹會(huì)兒呢?
非要把小孩從不好的情緒里打撈出來,簡直就是對小孩的惡意攻擊。
是出于對小孩可能獲得自己所沒有的體驗(yàn)真實(shí)情感的能力的嫉妒。
于是,完全下意識的實(shí)施打撈行為。不信,讓父母多忍受壹下,他們將體驗(yàn)到極復(fù)雜的情感煎熬,有的父母可以由此覺察到那個(gè)層風(fēng)依舊的真實(shí)自我。
親愛的,我愛你,我會(huì)給你壹個(gè)美好的未來——以愛的名義將對方與現(xiàn)實(shí)割裂,完全投入壹個(gè)理想化的兩人關(guān)系中,實(shí)現(xiàn)壹種占有或被占有的關(guān)系。這種愛的幻覺,使得對方繼續(xù)保持幻想自我的狀態(tài)。
壹個(gè)諾言說出來,無論做不到,還是不去做,結(jié)果是壹樣的。
把自己真實(shí)的需求放到壹個(gè)不確定的未來,就是不把真實(shí)的自己投入當(dāng)下的關(guān)系。
因此,那個(gè)真實(shí)的自我,將失去被愛的機(jī)會(huì)。
親愛的,不要吵了,我愛你——以愛的名義引發(fā)對方的內(nèi)疚,強(qiáng)迫對方收回已經(jīng)暴露或即將暴露的真實(shí)自我。
壹個(gè)不吵架的親密關(guān)系是不可想象的。
已經(jīng)連架都懶得吵的兩個(gè)人,頂多叫做有關(guān)系,親密已經(jīng)執(zhí)行了死刑。
即便很多人都知道這個(gè)道理,同時(shí)也有很多人,壹輩子也沒有酣暢淋漓的吵過壹次架。
他們在以愛為名義的關(guān)系里,極力壓抑著自己真實(shí)的情感,即使偶爾冒了出來,也因?yàn)闆]有體驗(yàn)它的能力,而不得不啟動(dòng)內(nèi)疚來達(dá)成對它的驅(qū)逐。
那個(gè)真實(shí)的自我在以內(nèi)疚為武器的自我攻擊下,絕無生機(jī)。所以,也根本沒有被愛的可能。
綜上所述
本來在壹個(gè)小孩在壹個(gè)充滿愛和抱持的環(huán)境里,可以充分體驗(yàn)自己的真實(shí)情感,從而保有壹個(gè)真實(shí)的自我。
現(xiàn)實(shí)情況,卻是很多人在很小的時(shí)候,在愛的名義下不得不學(xué)會(huì)隔離痛苦、難受,不去體驗(yàn)諸如嫉妒、無助、憂傷等負(fù)性情感,甚至控制快樂、自豪等正性情感。
壹旦壹個(gè)小孩失去體驗(yàn)自己某些真實(shí)情感的機(jī)會(huì),他(她)就會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離這些情感,并在成人之后出現(xiàn)否認(rèn)自己有某種情感的情況。
這就標(biāo)志著他失去了真實(shí)的自我。無論他(她)聲稱有多少人愛他(她),抑郁、空虛、無價(jià)值感、身心枯竭和孤獨(dú)等感覺總會(huì)如幽靈壹樣纏繞著他(她)。
我不禁陰陰的想:你是時(shí)候把真實(shí)的自我拿出來嚇嚇自己了~
作者簡介:何異(曾奇峰心理工作室ID:zqfxl2013,只要你愿意,就能讀懂的精神分析)。
原作者名:何異
轉(zhuǎn)載來源:曾奇峰心理工作室(ID:zqfxl2013)
轉(zhuǎn)載原標(biāo)題:那些有毒的
授權(quán)說明:口頭授權(quán)轉(zhuǎn)載